陕西省安康市石泉县池河镇八年级历史下册第四单元国防建设与科技文化的发展第19课文化教育事业的发展教案1北师大版20180803256

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1、第19课文化教育事业的发展课题第19课文化教育事业的发展授课类型新授课标依据认识中国坚持科学发展,实现社会和谐的重要性。教学目标知识与技能知道“八六三计划”了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。过程与方法能认识教育发展在“科教兴国”战略地位能说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用情感态度与价值观增强对党、对国家的热爱和民族自豪感。树立“今天的勤奋学习就是为将来报效祖国、造福人类打下良好的基础”的意识学习科学家刻苦钻研、严谨治学的优秀品质和体育健儿为国争光、英勇顽强的拼搏精神。教学重点难点教学重点科教兴

2、国。教学难点科教兴国。教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源国家领导人接见知识分子、科学家知识目标图片AG拓展知识2分钟下载恢复高考知识目标图片AE建立表象3分钟下载5①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。②媒体的使用方式包括：A

3、.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他教学过程设计师生活动设计意图5一、导入新课：电影《高考1977》中有一句这样的台词：“我们的国家和孩子们已经被耽搁了十年。”1977年冬天，被诸多评论家称之为“一个国家和时代的拐点”。导入新课。二、学习新课（一）双百方针的提出1、思考：回忆一下，“三大改造”之后中国面临的主要任务是什么？主要的任务是：发展落后的

4、生产力，发展落后的经济和文化。2、说一说，你觉得用什么样的文化方针才能创造繁荣的社会主义文化事业呢？学生回答双百方针，什么是“双百”方针呢？它什么时候被提出的？3、学生阅读课文，思考方针提出的背景、时间、内容。4、阅读材料【探究】现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个。……在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。思考：（1）这段话反映了当时中

5、国文学艺术和科学研究方面采取了什么方针？（2）“现在春天来了”反映当时怎样的历史背景？（3）根据材料可知实施“双百”方针的前提是什么？（二）教育事业的曲折发展1、阅读本目内容，按照时间顺序梳理教育大事件①1949年：激发兴趣，导入新课通过问题思考，训练学生思维5②1953年：③1977年：④1985年：⑤1988年：2、“八大学院”：北京航空学院、北京钢铁学院、北京矿业学院、北京石油学院、北京地质学院、北京农业机械学院、北京林学院、北京医学院。【探究】观察1953年建立的这些学校，它们有什么特点？结合所学

6、知识，分析造成这样特点的原因是什么？有什么作用？学生思考后回答，教师补充。3、【探究】高考曾因何事而终止？高考制度的恢复有何重大意义？（三）科教兴国战略的确立1、863计划2、阅读材料：1977年，邓小平在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”，明确把科教发展作为发展经济、建设现代化强国的先导，摆在中国发展战略的首位。思考：为什么要实施科教兴国战略？学生思考后回答，教师补充。三、课堂小结回顾

7、我国文化与教育事业的曲折发展历程四、当堂训练：同步导练1-9题五、布置作业：必做题：同步导练7-12题选做题：第13题通过自学梳理教育大事，提高学生阅读能力，掌握教育事业的曲折发展。通过对邓小平讲话的学习，知道科教兴国战略的重要性。55