高职测绘工程专业学生职业素质培养探析

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1、高职测绘工程专业学生职业素质培养探析韩国杰（甘肃工业职业技术学院测绘工程系，甘肃天水741025）摘要：阐述了职业素质地内涵及重要性，在分析测绘行业对员工职业素质要求地基础上，探讨了有效地测绘工程专业高职学生职业素质培养地途径和方法.文档来自于网络搜索关键词：高职学生；测绘工程专业；职业素质；培养途径DiscussiononProfessionalqualityofSurveyingandMappingEngineeringStudentsinHighervocationalcolleges文档来自于网络搜索HANguo-jie（DepartmentofSurveyingEngineer

2、ing,GansuIndustryPolytechnicCollege,Tianshui741025,China）文档来自于网络搜索Abstract:Thispaperexplainedthemeaningofprofessionalqualityandtheimportanceofsurveyingandmappingindustryintheanalysisoftherequirementsoftheprofessionalqualityofemployeesonthebasisofeffectiveprofessionalsurveyingandmappingengineering

3、studentstoprofessionalqualityofthevocationaltrainingofthewaysandmeans.文档来自于网络搜索Keywords:studentsofhighervocationalcolleges;SurveyingandMappingEngineering;professionalquality;WaysofTraining文档来自于网络搜索随着信息时代地来临以及我国信息产业政策和可持续发展政策地确定，测绘学产业化地趋势已十分明显.测绘学专业已经从间断产业效益转向直接产业效益，而这一转变为高职院校地测绘工程专业地学生提供了广阔地就业前景.

4、同时，在信息技术地推动下，测绘学也不断地进步.新兴地前沿技术层出不穷，与卫星定位相结合以及与计算机相结合地趋势已不可阻挡，这标志着测绘发展进入到了一个新地阶段—信息化测绘阶段.在新地形势下，企业对测绘专业人才地需求越来越高，对学生地职业素质也提出了更高地要求，这就促使学校教育要能够跟得上日新月异地测绘学发展步伐，培养出具有技术型、应用型及生产第一线型地符合社会需求地高素质复合型测绘学人才.因此，高职院校测绘专业对于学生职业素质地培养将是至关重要地.文档来自于网络搜索一、职业素质地内涵及重要性职业素质是指一个人是否具备进入职业及能否胜任职业工作地条件，其包括有能胜任职业地思想政治素质、职业

5、道德素质、科学文化素质、专业技术素质、身心素质等方面[1].文档来自于网络搜索高职院校地教育目标是：培养德、智、体、美全面发展，具有一定地知识、技术、技能结构、具有良好职业素质，能面对不同职业岗位，能适应工作转移和生产一线地高级应用型和管理型人才.而学生职业素质地高低，不仅关系到学生地成才、成功，而且也关系到学校地声誉和生源，甚至关系到学校地生存和发展，以至对整个社会发展都起着重要作用.人们把职业素质教育比作高职院校素质教育地灵魂，这充分显示了职业素质教育地重要地位，学校地各项工作都是以培养较高职业素质人才为核心地.文档来自于网络搜索二、测绘行业或企业一线岗位要求地职业素质在中国市场经济

6、不断完善地情况下，测绘作为国家经济建设、国防建设地一项先行性、基础性工作，具有很强地科学性、技术性.具体来说，现代社会对测绘工程专业人才培养要求上，正从过去地技术型向市场技术应用管理型转变.主要表现为：三个高技术地综合运用(GPS、GIS、RS)，三大能力地提高(分析解决问题地能力、公关能力、职业迁移地能力)、三大意识地形成（市场经济主体意识、工程质量管理意识、国际竞争合作意识）.因此重视和加强对测绘工程专业应用性、复合型人才培养地研究，提高测绘工程专业学生地社会竞争能力和适应能力更具有现实和长远意义.文档来自于网络搜索根据企业调研和毕业生跟踪调查获得地相关信息，可以将测绘行业对学生地职

7、业素质要求体现为高职院校对测绘专业学生地培养目标：培养学生具有诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识；培养学生具有良好地社会适应性、终身学习地理念、自我学习地能力、交流沟通和团队协作能力以及实践能力、创造能力、就业能力和创业能力；培养学生德、智、体美全面发展；面向测绘行业或企业一线岗位，培养学生具有良好地综合素质，熟悉测量技术规范，具有较强地数字测图能力、控制测量能力、GPS测量能力、工程测量能力、地籍与房产测量能力、摄影与遥感