郑州大学教育系研究生国家奖学金评审实施办法

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1、郑州大学教育系研究生国家奖学金评审实施办法为发展中国特色研究生教育，促进研究生培养机制改革，提高研究生培养质量，国家特设立“研究生国家奖学金”。根据《财政部教育部关于印发<研究生国家奖学金管理暂行办法>的通知》（财教〔2012〕342号）及《郑州大学研究生国家奖学金评审实施办法》(校研究生［2014］4号文)、《郑州大学深化研究生奖助体系改革方案（试行）》（校研究生［2014］5号）等文件规定的要求，结合我系实际,特制定《郑州大学教育系研究生国家奖学金评审实施办法》。第一章总则第一条研究生国家奖学金的设立旨在促进研究生教育改革，提高研究生培养质量。第二条研究生国家奖学金由

2、中央财政出资设立，用于奖励表现优异的全日制研究生。第二章奖励标准与条件第三条博士研究生国家奖学金奖励标准为每生３万元；硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生２万元。第四条凡取得正式学籍、人事档案已经转入研究生档案室、已注册的全日制（全脱产学习）研究生，在规定学制年限内均有资格申请。第五条研究生国家奖学金基本申请条件：１.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；２.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；３.诚实守信，品德优良；４.学习成绩优异，无补考、重修；科研能力显著，发展潜力突出。5.积极参加学校和院系以及年级组织的各项集体活动，获得校级以上荣誉奖项。第六条研究生国家奖学金每年

3、评审一次，每名研究生在基本修业年限内可多次获得研究生国家奖学金，但获奖成果不可重复申报使用。研究生在中期考核后申报参评的，中期考核必须为优秀。第三章评审组织第七条由我系党政班子全体成员、教授委员会、研究生教育管理人员和研究生代表组成的院系研究生国家奖学金评审委员会，负责本单位研究生国家奖学金的申请组织和评审工作。院长任评审委员会主任，党委书记负责督查工作。第四章评审细则第八条依据研究生国家奖学金基本申请条件和教育系实际情况，我系研究生国家奖学金评审实施细则如下：对申请人按照政治素质、道德品质、课业成绩、科研成绩和实践能力进行综合评定。其中思想政治品德权重10%，课业成绩权

4、重20%，科研成绩权重70%。1.思想品德：纪律：考勤分5分，因私请假一次扣0.5分，无故旷课及缺勤一次思想品德按零分，严重违犯校规校纪及我系制度者取消参评资格。获奖情况：获校级优秀三好生、优秀干部加1分，省级以上奖励加3分。社会实践及各种文体竞赛活动：积极参加针对研究生开展的社会实践及各种文化竞赛、文体活动者加1分，获校级以上奖励加2分，省级以上奖励加4分。思想品德计分：纪律分+获奖加分+实践分。2.课业成绩：已修课程单科成绩不低于80分，各门课程考试不能有挂科或补考；课业成绩计分=（各门课的实际得分×该门课学分数）之和÷总学分数×20%3.科研成绩：申请研究生国家奖学

5、金者在科研创新方面应具备以下条件：在读期间有高水平学术论文正式发表在公开的本学科（或本领域）有较大影响的学术期刊上，或者科研成果被证明具有较高的学术价值或应用价值或获得发明专利。科研成果作者第一单位必须为郑州大学，论文署名本人为第一作者或导师为第一作者本人为第二作者。以现刊为准，具体评分如下：①发表论文被SCI与SSCI（二区以上含二区）、EI（非会议论文）或新华文摘、中国社会科学文摘收录或在我系指定权威学术A类期刊发表学术文章每篇加50分；独立出版学术专著一部加50分；②在我系指定的权威学术B类期刊、人大复印资料转载或CSSCI、SCI、SSCI三区收录每篇加30分；③

6、SCI、SSCI四区收录每篇加20分，除以上期刊外的中文核心期刊发表学术论文每篇加20分；④在一般CN刊物发表文章每篇加5分；注：增刊不计分。参编学术著作2万字以上或参编教材3万字以上等同在CN刊物上发表文章一篇加5分。⑤在国外参加国际会议且公开出版的论文集每篇5分，参加全国性学术会议且公开出版的论文集每篇加3分，参加省级学术会议且公开出版的论文集每篇加1分。⑥主持郑州大学研究生基金项目加10分，参与者取前三名，依次奖励分值5分、3分、2分。参加厅级项目取前三名，奖励分值依次为10、5、3分，参加省级项目取前五名，奖励分值依次为20、10、5、3、1，参加国家级项目取前八

7、名，奖励分值依次为50、30、20、15、12、8、5、3。⑦参加挑战杯(学术论文竞赛)获国家金、银、铜奖分别加50、30、20分；获省级一等奖、二等奖、三等奖分别加20、10、5分。以上加分项目文章如字数不足2500字则不加分。同一成果，按最高等级奖励，不再重复奖励，项目以结项证书为准。科研总分=科研加分×70%第五章评审程序第九条有意愿申请国家奖学金的研究生，须向本系研究生国家奖学金评审领导小组提出申请，如实填写研究生国家奖学金评审表格，并提交科研成果与获奖证书等材料原件及复印件。第十条评审结果当场公布，学生可提出复议，评