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《施工单位质保体系检查记录表(2010.4.6)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、附件5:项目名称标段质保体系专项检查施工单位名称:序号类别检查项目基本情况一质量目标与质量计划1、质量目标与质量计划地建立、实施及动态管理□目标明确,计划详实,实施过程中及时掌握信息,动态调整□目标不明确、计划欠缺、实施不到位:二组织机构及人员情况1、组织机构设置及职责划分情况□人员结构符合现场要求,职责权限划分明确□人员结构不符或职责权限划分不明确:2、项目经理、总工、道路工程师、结构工程师、测量工程师、质检工程师、试验室主任与合同相比地变更情况项目经理:□变更□未变更□批复□未批复总工:□变更□未变更□批复□未批复道路工程师:□变更□未变更□批复□未批复结构工程师:□变
2、更□未变更□批复□未批复测量工程师:□变更□未变更□批复□未批复试验室主任:□变更□未变更□批复□未批复质检工程师:□变更□未变更□批复□未批复3、项目经理、总工、道路工程师、结构工程师、测量工程师、质检工程师、试验室主任地持证情况□均符合合同或招标文件要求□有不符合合同或招标文件要求情况:三质量责任制1、岗位、部门质量管理职责地建立□职责建立全面,符合现场要求□职责建立不全面或不符合现场要求:2、工程质量责任登记表地建立、报批□建立全面,手续完善□建立不全面或手续不完善:四质量管理制度及主要工作流程1、质量管理制度及主要工作流程地建立及实施□质量检查检验制度、试验检测管理
3、制度、信息档案管理制度、质量控制例会制度等制度建立全面,结合实际建立相关地流程,并按此实施□制度建立不全面、流程不合符现场实际情况或实施不规范:五质量保证措施1、单位、分部、分项工程、各工区、及各质量控制点地质量保证措施建立与落实□质量保证措施完善、有针对性和可操作性,且落实到位□质量保证措施不完善、不具有针对性和可操作性或落实不到位:8六施工准备阶段质量控制1、合同管理□施工、廉政合同齐全、有效,归档□合同不全或无效,未归档:2、控制点联测□及时、有效、报批□滞后、有误或程序不符:3、质量控制单元划分□及时、有效、报批□滞后、有误或程序不符:4、质量教育培训□编制质量教育
4、计划,责成参建队伍建立质量责任制□未编制质量教育计划,或未责成参建队伍建立质量责任制:5、材料管理材料供应商地选择□对材料采用全方位、多角度地方式,以产品质量、价格、施工便利为标准选择,具有完整地比选资料□比选不规范或比选资料不完善:明确采购程序□程序明确,按章执行□程序不明确或未按章执行:材料采购与进场管理□按质量标准采购,材料进场后建立收、发、入库台帐□不符合质量标准或台帐建立不到位:工地试验室备案□已备案□未备案:6、工序(关键工序)质量控制□工序流程及责任人明确,设立质量控制点□工序流程、责任人不明确或未设立质量控制点:七施工阶段质量控制1、开工报告(施工组织设计、
5、施工技术方案)□内容完整,施工组织设计及方案有针对性、操作性、合理性,及时报批,并在实施过程中动态管理□内容欠缺、程序不符、缺乏针对性等或未进行动态管理:2、技术交底及操作人员地培训□及时全面地分级交底,并对操作人员培训,留有培训记录□未及时全面地分级交底,未对操作人员培训或未留有培训记录:8七施工阶段质量控制3、工程报验资料□报验及时,资料完整,规范□报验不及时,资料不完整或不规范:4、试验管理试验台账□齐全,完整□不完善:材料、标准试验、原始资料及报告□完整,规范□缺失,不规范:材料质保书及留样□齐全,规范□欠缺或不规范:试验人员情况□与备案人员一致□与备案人员不一致,
6、有变更:5、施工日志□记录全面、真实□记录不全面或不符合实际:6、监理指令、监理工程师通知地回复情况□收文规范,签收手续齐全,解决存在问题闭合□收文不规范,签收手续不齐全或解决存在问题未闭合:7、会议记录、纪要□记录,纪要完整,规范□欠完整或不规范:8、质量问题处理地相关记录□记录明确,闭合□未记录或不闭合:9、分项工程评定情况及资料归档□及时,全面□滞后或不全:八质量活动地开展1、“两创三比(2008-2010)”活动地执行情况□宣传发动活动地开展,标准明确,评定考核符合实际,总结及时□执行贯彻不到位:2、混凝土质量通病地治理情况□评价、分析、总结、形成文件并实施□未结合
7、实际评价、分析、总结,实施不到位:8九现场控制情况1、施工现场文明施工情况,料场标识及管理情况□文明施工□存在野蛮施工等现象:□料场建设、管理良好□存在不符合现象:2、现场拌合站(砼、水稳碎石、沥青混合料)运行情况及专职人员工作日志拌合站运行:□良好□故障或不规范:日志:□手工记录与电脑记录相符,全面□存在矛盾,欠缺:8版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesig