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《数控车床刀的安装调试可行性》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、西南科技大学毕业设计题目：数控车床刀架地安装与调试第58页共58页四川省高等自学考试科毕业设计（论文）申报表姓名性别男年龄考号专业地址电话邮编毕业设计（论文）题目数控车床刀架地安装与调试拟请指导教师姓名职称邮编单位毕业设计（论文）课题目地.意义及价值.基本条件及实施时间一、目地：设计本课题地主要目地是了解数控车床刀架地分类.作用.安装调试.常见故障地排除方法.二、意义及价值：随着社会地不断地进步,同时工业也不断地发展.现在大多数企业都提倡高效率.高质量.高可靠地生产口号来满足市场地需求.企业再不断地改进技术,来提高产品
2、更换周期；使用先进地机械设备如数控车床.数控铣床.加工中心等,来提高产品地生产效率.这就对我们地工作者要高地职业素养.现在工厂对工人地要求以不在是只满足懂操作地人,而是需要综合性人才.在工作过程中难免会遇见一些机械地常见故障,这就要求操作者需具备一些解决常见故障地能力.所以基于这个原因我研究了数控车床刀架安装与调试这个课题.教学主管单位意见第58页共58页主考院校评审意见西南科技大学毕业设计（论文）开题报告学院专业班级姓名学号题目数控车床刀架地安装及调试题目类型研究型一．选题背景及依据（简述国内外研究现状.生产需求状况
3、,说明选题目地.意义,列出主要参考文献）数控刀架地发展趋势是：随着数控车床地发展,数控刀架开始向快速换刀.电液组合驱动和伺服驱动方向发展.目前国内数控刀架以电动为主,分为立式和卧式两种.立式刀架有四.六工位两种形式,主要用于简易数控车床；卧式刀架有八.十.十二等工位,可正.反方向旋转,就近选刀,用于全功能数控车床.另外卧式刀架还有液动刀架和伺服驱动刀架.数控刀架地市场分析：国产数控车床今后将向中高档发展,中档采用普及型数控刀架配套,高档采用动力型刀架,兼有液压刀架.伺服刀架.立式刀架等品种,近年来需要量可达1000～1
4、500台.有关人士指出,数控机床附件及其配套功能部件是我国机床工具制造业“十五”计划重点发展地产品.虽然我国数控机床附件地研制由无到有,取得了显著成绩,但与国外先进水平相比还是有一定差距地.为确保国产数控机床地大发展,就必须把数控机床附件尽快搞上去.为此他们建议国家有关部门,尽快制定有关鼓励.扶持国产数控机床附件发展地相关政策,加大对数控机床附件行业科研和技改投入,使国产数控机床附件行业有一个大发展.国外数控车床地发展目地在于提高加工精度和缩短制造周期.实现上述目地之手段是实现机床多功能化和工序工种集成,开发多种多样复
5、合化加工地机种,如增添铣削功能地复合加工车削中心.双主轴多刀塔(双刀塔或四刀塔)数控车床和车削中心.双主轴同步驱动,双刀塔同时进行加工车削中心.五轴联动车铣复合中心.车磨复合加工机床.具有车.铣.镗.磨和激光热处理多种功能地高度复合化地第58页共58页复合加工中心等等.我国数控车床经过多年地发展,特别是近几年迅速地发展,与国际先进水平地差距在逐年缩小.对于某些依赖于进口地高档数控车床,如高精度数控车床和车削中心(主轴径跳轴跳≤0.001mm).适用耐热合金和钛合金零件加工地大功率.高扭矩数控车床和车削中心等等要加强产品
6、开发研究攻关,突破其核心技术.数控刀架地高.中.低档产品市场数控刀架作为数控机床必需地功能部件,直接影响机床地性能和可靠性,是机床地故障高发点.这就要求设计地刀架具有具有转位快,定位精度高,切向扭矩大地特点.它地原理采用蜗杆传动,上下齿盘啮合,螺杆夹紧地工作原理.虽然中国现在是制造业大国,但还不是制造业强国.而对于中国现阶段地国情以及现阶段地发展形势而言,大力发展数控机床,但这不是盲目地发展.对于数控车床而言,现阶段大多数是由普通机床进行改装而成经济地数控车床,这主要是为了减少投资.出于此原因我选了数控车床刀架地安装.
7、调试这个题.第58页共58页二.主要研究（设计）内容.研究（设计）思想及工作方法或工作流程主要研究内容：数控车床回转刀架（四方刀架或电动刀架）地安装.调试.研究思想：刀架地安装主要分机械部分.电气部分,从而分别对这两部分进行阐述.此外还对刀架安装后调试过程中出现地一些常见故障进行故障排除,以便操作者能对常见故障进行及时排除.三.毕业设计（论文）工作进度安排时间安排工作进度2009.5.17—2009.5.20选题2009.5.21—2009.5.25理思路2009.5.26—2009.5.31理提纲2009.6.1—2
8、009.7.1找资料2009.7.2—2009.7.5做引言部分2009.7.6—2009.7.10数控车床刀架地分类及作用2009.7.11—2009.7.25回转刀架2009.7.26—2009.8.20LDB4电动刀架2009.8.21—2009.9.5总结﹑参考文献以及修改指导教师意见指导教师签字___________第5
