关联理论视域下20世纪中国儿歌歌词研究

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1、学校代码10608学号2012050102171分类号H08密级公幵fGuangxiUniversityforNationalities碩士学位办丈关联理论视域下20世纪中国儿歒歌词研究m口x&研究生姓名;周tl项导师姓名职称.•黄平文教授科专业:语言学及应用语言学所厲学院:文学院年级:2012级论文完成时间-2015年5月分类号:H08密级:公开硕士研究生学位论文论文题目关联理论视域下20世纪中国儿歌歌词研究专业语言学及应用语言学研究方向语言文字应用研究生周巳琦指导教师黄平文教授论文起止日期:2014年4月至2015

2、年4月论文独创性声明本人郑重声明:.所提交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立撰写完成的。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或其他机构己经发表或撰写过的研究成果,也没有剽窃、抄袭等违反学术道德规范的侵权行为。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人愿意承担由本声明而引起的法律责任。研究生签名:噚巳令曰期:2。15年6月丨(/曰论文使用授权声明本人完全了解广西民族大学有关保留、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印

3、或其他复制手段保存、汇编学位论文。除在保密期内的保密论文外,允许学位论文被查阅和借阅,可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。研究生签名J萄巳舍日期:年6月々日导师签名:文曰期Z月曰关联理论视域下20世纪中国儿歌歌词研究摘要儿歌在儿童的成长过程中起着深远而持久的影响。儿童不仅可以通过儿歌歌词学习语言文字,还可以通过儿歌歌词认识社会、了解生活。儿童因为生理和心理的特殊性,语言认知能力也不同于成年人。但是文化信息产业在蓬勃发展的同时也越来越商业化,各种流行的、娱乐的元素充斥着整个社会。一些不负责任的儿歌歌词创作者为了吸引

4、儿童的好奇心,不考虑是否有利于儿童身心健康而任意创作。为了给儿童创造更好的语言发展环境,儿歌歌词创作的窘境改善就显得尤为重要了。借鉴好的经验是一种便捷、有效的方法。我们如今广为传唱和被称为经典的儿歌很大部分是创作于20世纪,中国儿歌发展的两个黄金时期也存在于20世纪。因此,选择20世纪中国儿歌作为分析研究对象是比较合适的。把20世纪中国儿歌歌词放在“关联理论”的视角下剖析,这是一个比较创新的角度。儿歌歌词可以被看作是一种特殊的交际语言,作词者就是交际中的“说话人”,儿童则是“听话人”。作词者为了更好地向儿童传递信息和情

5、感,努力创造与儿童共同的“认知环境”,从歌词词语的选择到语句的组织,都尽最大的努力给出清晰的“明示”行为,使儿童用最小的力气推理出歌词蕴含的信息和情感,获得最佳的关联性。通过综合运用文献分析法、调查研究法和整理归纳法对论题进行研究,可以得出两个主要的成果:20世纪中国儿歌歌词暗涵了“明示——推理”原则;儿歌歌词学习与儿童语言发展有密切的关系。儿歌要想成为优秀、经典的传唱不衰作品,歌词创作必须精良,作词者必须有着爱孩子的心和负责任的心,在歌词创作中努力构造共同、良好的认知环境。关键词:关联理论;20世纪;中国儿歌歌词;交

6、际语言;儿童语言发展TWENTIETHCENTURYCHINASONGSLYRICSLANGUAGESTUDYFROMTHEPERSPECTIVEOFRELEVANCETHEORYABSTRACTSongsinthedevelopmentofchildrenplaysaprofoundandlastingimpact.Childrenarenotonlylearninglanguagethroughsongs,butalsounderstandingofsociallife.Becauseofthespecialnat

7、ureofchildren'sphysiologicalandpsychological,theircognitiveabilityisalsodifferentfromtheadults.Buttheculturalinformationindustrydevelopsrapidlyandbecomesmoreandmorecommercialized,thewholesocietyisfilledwithavarietyofpopularentertainmentelements.Partofirresponsib

8、lesongslyricscreatorinordertoattractthecuriosityofchildren,donotconsiderwhetheritisconducivetochildren'sphysicalandmentalhealth.Inordertocreateabetterenvironmentforch

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