但是与相关连词的区别及其对外汉语教学研究

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1、中图分类号：H195密级：公开UDC：400学校代码：10094硕士学位论文（学历汉硕）“但是”与相关连词的区别及其对外汉语教学研究OntheDifferencesof“但是”fromotherRelatedConjunctionsandTeachingChineseasaSecondLanguage研究生姓名：宋璐指导教师：李丽云讲师学科专业：汉语国际教育研究方向：对外汉语教学论文开题日期：2012年10月22日二〇一五年五月二十四日0中图分类号：H195密级：公开UDC：400学校代码：10094硕士学位论文（学历汉硕）“但是”与相关连词的区别及其对外汉语教学研究OntheD

2、ifferencesof“但是”fromotherRelatedConjunctionsandTeachingChineseasaSecondLanguage作者姓名：宋璐指导教师：李丽云讲师学科专业：汉语国际教育研究方向：对外汉语教学论文开题日期：2012年10月22日I学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《转折连词“但是”的对外汉语教学策略》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果有本人承担。论文作者（签名

3、指导教师确认（签名）:&釦文>0K年J�月4日X年i�月泌曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在年解密后适用本授权书）论文作者（签名)：指导教师（签名):^i>3/j�年I：月曰年t月w日摘要本文首先在转折语义的界定，转折句的分类和转折连词的分类这三个有争议的问题上提出自己的观点。进而从两大方面对转折连词“但是”进行本体研究：先从语义、句法

4、、语用三个层面辨析“但是”与近义的转折连词“可是、不过、然而”的异同，再考察关于“但是”的转折复句，探究“虽然……，但是……”句式与“……，但是……”句式的区别和联系。然后立足于教学实践，对关于转折连词“但是”的本体研究的知识点进行梳理，从微观上细化出31个具体语言点，在遵循特定教学原则的基础上对31个语言点做出合理的教学计划，根据学生不同水平教授不同的语言点，最后在对外汉语教学法理论的指导下，提出具体的教学方法建议。通过本文的研究，希望能够实现两个目标：一是使转折连词“但是”这一语法项目在对外汉语教学实践中更具有可操作性；二是为汉语教师的教学实践提供一定的启示，即任何一个语法项

5、目都要首先从宏观上建立知识体系，再从微观上细化语言点，制定合理的教学计划。关键词：转折句转折连词“但是”教学策略IIIAbstractTherehasbeenalotofachievementsaboutthetheoreticalresearchofconjunctionadversativeword“但是”Butsomeissuesarestillindispute.Theauthortriestosummarizetheresultsofpreviousstudies,inturndefinethesemantics,putforwardtheirviewsonthecla

6、ssificationandclassificationoftheconjunctionofthesethreesentencesturncontentiousissues.Thenstudytheconjunctionfromtwoaspects,：firstly,semantics,syntax,pragmaticsthreelevelsofdiscrimination,“但是”theconjunctionwiththenear-defined“可是，不过，然而”thesimilaritiesanddifferences,andthenstudyon"但是,"theturni

7、ngpointincomplexsentences,explore“虽然......，但是......”sentencewith“......，但是......”Sentencedifferencesandconnections.Thenbasedontheteachingpractice,ontheconjunction“但是”thebodyofresearchknowledgetosortout,fromthemicroscopicthinningout31specificl