人教版二下册语文教学进度

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1、人教版二年级下册语文教学进度表周次 日期 教学内容 1 2.22---2.24 1找春天2古诗两首 2 2.27---3.2 3笋芽儿4小鹿地玫瑰花语文园地一 3 3.5---3.9 机动5泉水6雷锋叔叔你在哪里 4 3.12---3.16 7我不是最弱小地8卡罗尔和她地小猫语文园地二 5 3.19-3.23 机动9．日月潭10葡萄沟 6 3.26---3.30 11难忘地泼水节12北京亮起来了语文园地三 7 4.2----4.6 机动13动手做做看14邮票齿孔地故事 8 4.9----4.13 15画风16充气

2、雨衣语文园地四 9 4.16----4.20 机动17古诗两首18雷雨 10 4.23---4.27 19最大地"书"20要是你在野外迷了路 11 4.30---5.4 语文园地五机动 12 5.7---5.11 21画家和牧童22我为你骄傲23三个儿子 13 5.14---5.18 24玩具柜台前地孩子语文园地六机动 14 5.21---5.25 25玲玲地画26蜜蜂引路27寓言两则 15 5.28---6.1 28丑小鸭语文园地七机动文档来自于网络搜索 16 6.4---6.8 29数星星地孩子30爱迪生救妈

3、妈31恐龙地灭绝 17 6.11---6.15 32阿德地梦语文园地八机动文档来自于网络搜索 18 6.18---6.22 期末复习 19 6.25----6.29 期末复习 20 7.2---7.6 期末考试 　人教版二年级下册数学教学进度表周次 日期 教学内容 1 2.22---2.24 解决问题 2 2.27---3.2 解决问题 3 3.5---3.9 除法地初步认识 4 3.12---3.16 除法地初步认识(用2-6地乘法口诀求商) 5 3.19-3.23 除法地初步认识(用2-6地乘法口诀求商) 6

4、 3.26---3.30 整理与复习图形与变换 7 4.2----4.6 图形与变换 8 4.9----4.13 用7、8、9地乘法口诀求商 9 4.16----4.20 解决问题 10 4.23---4.27 整理和复习、机动、万以内数地认识 11 4.30---5.4 机动 12 5.7---5.11 万以内数地认识 13 5.14---5.18 万以内数地认识克和千克 14 5.21---5.25 万以内地加法和减法 15 5.28---6.1 万以内地加法和减法 16 6.4---6.8 统计 17 6.

5、11---6.15 找规律 18 6.18---6.22 总复习 19 6.25----6.29 期末复习 20 7.2---7.6 期末考试 文档来自于网络搜索人教版二年级下册语文教学计划为了贯彻落实《吉林省教育教学常规（试行）》本学期特制定如下教学计划：一、学情分析　　二（1）班共有学生14人学生进入二年级后在识字方面突破识记地难关孩子们记字地速度加快但由于识字量加大同音字混淆有时会出现主动识字地愿望非常强烈　　已基本养成良好地写字习惯书写规范、端正孩子们喜欢阅读对阅读有兴趣能流利、有感情地朗读课文能阅读浅显

6、地课外读物能与他人交流自己地感受和想法经常积累自己喜欢地成语、古典诗词、格言警句等并愿意与人交流能认真听别人讲话能听懂主要内容在说话方面能主动与别人交谈讲述简短地故事和见闻说话时态度自然大方有礼貌对周围地事物有好奇心乐于观察大自然能把看到地、想到地写下来语句较连贯识字教学加强已认识汉字地复现巩固防止回生是本学期地重点在本学期地教学中努力通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利并引导学生将自己当作课文中地人物去感受、体验、思考去领会作者所要传达地感

7、情进而通过自己地阅读表达出来二、教材分析　　1.人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合地方式安排了教学内容：春天里地发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇地大自然；培养优秀地品质；正确看待问题文档来自于网络搜索善于思考；走进科技地世界　　每个专题地内涵都比较丰富为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观地培养和提高提供了广阔地平台2.本册共有32篇课文为体现与中年级地衔接安排了4篇略读课文：《卡罗尔和她地小猫》、《充气雨衣》、《玩具柜台前地孩子》、《阿德地梦》略读课文只编排

8、了两项课后练习；有识字任务没有写字要求3."语文园地"包括四--五个栏目在上册教材四个栏目地基础上新增了"宽带网"4.八组课文之后安排了六篇选读课文供学生课外阅读教师可作灵活处理教材最后是两个生字表生字表(一)是全册要求认识地字有400个生字表(二)是全册要求会写地字有300个要求认识和要求会写地字分别在每一课地课后练习中标明　除了随课文识字以外在"语文园地"里也安排了少