临床医生临床路径知信行现状调查研究

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2、raduateSchoolofHenanUniversityinSocialMedicineandHealthManagementfortheDegreeofMasterofManagementScienceByGuoYingSupervisor：ZhaoZhijunMay,2015*A~~~k~~ili~±~~~~-~A~~fo~:M£k~•~*~~~A~*~~n~T~~~A~.~M~~~*·~~~~---~~~.~k~#M~~~~.~if)i.:f:tf{:i#tr.JJ~~jlr,~~tf;G~.tt-ft1

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6、理方式，已经被我国卫生行政部门认可，并在全国医疗机构进行推广实施。作为实施临床路径的执行主体之一，临床医生对于临床路径的认知和行为尤为重要，直接影响临床路径的实施效果。研究目的本课题通过调查开封市4所三级综合医院的临床医生临床路径的知识、信念/态度、行为的现状，了解临床医生对临床路径的认识和执行能力，探究影响临床医生临床路径知信行的相关因素，以有效引导临床医生对临床路径的管理能力，促进临床路径规范、合理、持续发展。研究方法本研究采用自制的“临床医生临床路径知信行调查问卷”，调查抽取开封市4所三级综合医院符合纳入、排

7、除标准的263名临床医生进行调查。数据分析采用SPSS17.0统计软件进行统计分析，采用频数、百分数、均数、标准差等描述性统计分析，Kruskal-Wallis秩和检验、t检验、多重线性回归等统计方法。研究结果1．开封市4所三级综合医院临床医生临床路径知信行总问卷平均得分41-145分（115±17.36），临床路径知识得分3-18分（14.74±2.31），临床路径信念得分20-90分（63.91±1.11），临床路径行为得分20-38分（36.46±7.87）。2.临床医生临床路径相关知识、信念、行为、知信行总

8、分之间存在正相关，P＜0.001。3．不同科室、不同职称、不同工作年限和是否实行电子化临床路径系统的临床路径知识、信念得分和知信行总得分的差异有统计学意义（P＜0.05），不同职务的临床医生在临床路径知识、信念得分差异有统计学意义（P＜0.05）。I4．经多重线性回归分析，临床医生临床路径知信行总分的主要影响因素有所在科室是否内科、工作年限是否10至15年、