《等待戈多》在中国的接受和研究

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时间:2019-03-15

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1、SichuanInternationalStudiesUniversityWaitingforGodot’sacceptandresearchinChinabyWangPinAthesissubmittedtotheGraduateSchoolinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterofArtsinLiteraryAestheticsUnderthesupervisionofProfessorYangXiaolianChongqing,P.R.ChinaMay2015摘要《等待戈多》是爱尔兰戏剧家萨

2、繆尔·贝克特的代表之作,也是荒诞派戏剧的代表之作,自从1962年进入中国以来,国内对其研究的文章不计其数。本文从对《等待戈多》的研究发展脉络出发,将《等待戈多》在中国的接受和研究分为三个阶段:第一阶段主要集中在上世纪六十年代和文化大革命刚刚结束的八十年代初期,主要是政治性的批判性研究。第二阶段是在上世纪八、九十年代“荒诞热”浪潮下的研究,八十年代的研究主要集中在主题思想和艺术技巧上,九十年代的研究主要集中在语言和结构方面。第三章介绍了国内研究者从不同的理论视角对《等待戈多》的研究,主要是元戏剧理论、静止戏剧理论、互文性角度和语用学角度四个理论角度的研究成果。最后,本文认为

3、,《等待戈多》在中国的接受与研究是与中国政治、文化的发展与开放紧密联系在一起的。进入二十一世纪以来新理论视角下的《等待戈多》研究取得巨大的进展,是《等待戈多》研究的新方向,值得鼓励和继续发展。关键词:萨繆尔·贝克特;《等待戈多》;中国;接受;研究iAbstractWaitingforGodotismadeonbehalfoftheIrishplaywrightSamuelBeckettandalsoasarepresentativeoftheTheatreoftheAbsurd.TherearenumerousresearcharticlessinceenteringCh

4、inain1962.ThispaperanalyzesWaitingforGodot'sacceptandresearchinChinafromtheperspectiveoftime,whichwillbedividedintothreestages:Thefirststageisfromthe1960stothe"CulturalRevolution",whichisthecriticalintroducingperiod.Thesecondstageisfromthe"CulturalRevolution"tothe1980sand1990s,theperiodof

5、theriseofChinatoan"absurdfever",istheWaitingforGodotattitudetransitionperiod.Thethirdstageistheperiodofdiversifiedresearchwhichsincethe2000,andscholarsmakenewresearchandinterpretationfromdifferenttheoreticalperspectivestoWaitingforGodot.Finally,thepaperargues,WaitingforGodotAcceptandresea

6、rchinChinaiscloselylinkedwithChina'spoliticalandcultural.sincethetwenty-firstcentury,researchaboutWaitingforGodotmadetremendousprogressbynewtheory,whichisnewdirectiononresearchonWaitingforGodot,andshouldbeencouragedandcontinuetodevelop.Keywords:SamuelBeckett;WaitingforGodot;China;accept;r

7、esearchii致谢时光匆匆,三年的研究生生活即将结束。回望过去,对于母校,充满了感激和不舍之情,对于在这里结识的老师和同学,深深地留恋。这篇论文从开始准备、开题,到最后的写作、修改,都是在我的导师杨晓莲教授的悉心指导下进行的。杨老师待人亲切,和蔼可亲,在学习上给我细心的指导,在生活上给我温暖的关怀,在人生道路和理想上给我指明方向,加油鼓劲。真的非常幸运能够遇到一位这么好的老师,在接下来的人生旅程中,唯有继续努力,放能报答恩师一二。在此,向杨老师表示深深的感激和谢意。中文系的朱周斌老师、张冰老师、罗艳萍老师、郭庆老师,都是我

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