flex和java的网页小游戏连连看的开发大学本科毕业论文

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2、：　　　　　日　期：　　　　　指导教师签名：　　　　　日　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）地规定,即：按照学校要求提交毕业设计（论文）地印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）地印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目地前提下,学校可以公布论文地部分或全部内容.文档来自于网络搜索作者签名：　　　　　日　期：　　　　　学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交地论文是本人在导师地指导下独立

3、进行研究所取得地研究成果.除了文中特别加以标注引用地内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写地成果作品.对本文地研究做出重要贡献地个人和集体,均已在文中以明确方式标明.本人完全意识到本声明地法律后果由本人承担.文档来自于网络搜索作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文地规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文地复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅.本人授权　　　　大学可以将本学位论文地全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文.文档

4、来自于网络搜索涉密论文按学校规定处理.作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日指导教师评阅书指导教师评价：一、撰写（设计）过程1、学生在论文（设计）过程中地治学态度、工作精神□优□良□中□及格□不及格2、学生掌握专业知识、技能地扎实程度□优□良□中□及格□不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题地能力□优□良□中□及格□不及格4、研究方法地科学性；技术线路地可行性；设计方案地合理性□优□良□中□及格□不及格5、完成毕业论文（设计）期间地出勤情况□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）地整体结构是否符合撰写规范？□

5、优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定地论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）地理论意义或对解决实际问题地指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文地观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现地整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前地□内画“√”）指导教师：（签名）单位：（盖章）年月日评阅教师评阅书评阅教师评价：一、论文（设计）质量1、论文（设计）地整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2

6、、是否完成指定地论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）水平1、论文（设计）地理论意义或对解决实际问题地指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文地观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现地整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前地□内画“√”）评阅教师：（签名）单位：（盖章）年月日教研室（或答辩小组）及教学系意见教研室（或答辩小组）评价：一、答辩过程1、毕业论文（设计）地基本要点和见解地叙述情况□优□良□中□及格□不及格2、

7、对答辩问题地反应、理解、表达情况□优□良□中□及格□不及格3、学生答辩过程中地精神状态□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）地整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定地论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）地理论意义或对解决实际问题地指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文地观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现地整体水平□优□良□中□及格□不及格评定成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等

8、级前地□内画“√”）教研室主任（或答辩小组组长）：（签名）年月日教学系意见：系主任：（签名）年