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《汽车保险杠铝成型组件有限元分析及工艺优化文献综述》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、本科生毕业设计(论文)文献综述设计(论文)题目汽车保险杠铝成型组件有限元分析及工艺优化作者所在系别机电工程学院作者所在专业车辆工程作者所在班级B13141作者姓名马关益作者学号201322416指导教师姓名许文娟指导教师职称讲师完成时间2017年3月北华航天工业学院教务处制说明1．根据学校《毕业设计(论文)工作暂行规定》，学生必须撰写毕业设计(论文)文献综述。文献综述作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。2．文献综述应在指导教师指导下，由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成，由指导教师签署意见并经所在专业教研室审查
2、。3．文献综述各项内容要实事求是，文字表达要明确、严谨，语言通顺，外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词，须注出全称。4．学生撰写文献综述，阅读的主要参考文献应在10篇以上（土建类专业文献篇数可酌减），其中外文资料应占一定比例。本学科的基础和专业课教材一般不应列为参考资料。5．文献综述的撰写格式按毕业设计(论文)撰写规范的要求，字数在2000字左右。文献综述应与开题报告同时提交。汽车保险杠铝成型组件有限元分析及工艺优化的文献综述摘要：近年来，随着环境污染、能源枯竭等问题的日趋严重以及国家政策的支持和鼓励，汽车轻量化已越来越被人们所重
3、视，且已逐渐成为当前和未来汽车技术发展的主要方向。其中，铝合金板材作为一种低密度、高强度、可塑性强的金属材料，受到了越来越多汽车厂商的青睐。然而，在板料成形技术中，起皱、破裂、变形不足和回弹等质量问题也越来越突出，这不仅造成了大量的材料浪费，还严重制约了铝合金板材在汽车制造中的使用。因此，探索出一种适合铝合金板材冲压成型的优秀工艺，成了当前众多汽车厂商研究的重点。本文将利用有限元分析软件ANSYSWorkbench对汽车保险杠中铝成型组件的冲压成型进行分析研究，找出导致其出现质量问题的主要因素，并结合分析结果尝试对现有的冲压工艺进行合理优化
4、，达到提高成品率的目的。关键字：有限元分析；铝成型；工艺优化FiniteElementAnalysisandProcessOptimizationofAluminumBracketsforAutomobileBumperAbstract:Inrecentyears,withtheenvironmentalpollution,energydepletionandotherissuesbecomeincreasinglyseriousandnationalpolicysupportandencouragement,automotivelight
5、weighthasbeenmoreandmoreattention,andhasgraduallybecomethecurrentandfuturedevelopmentofthemaindirectionofautomotivetechnologyTheAmongthem,thealuminumalloysheetasalow-density,highstrength,plasticityofthemetalmaterial,bymoreandmorecarmanufacturersofallages.However,inthesheet
6、metalformingtechnology,wrinkling,rupture,deformationandreboundandotherqualityproblemsaremoreandmoreprominent,whichnotonlycausedalotofmaterialwaste,butalsoseriouslyrestrictedtheuseofaluminumalloysheetintheautomotiveindustryTheTherefore,toexploreasuitableforaluminumalloyshee
7、tstampingoftheexcellentprocess,hasbecomethefocusofmanycarmanufacturers.Inthispaper,thefiniteelementanalysissoftwareANSYSWorkbenchisusedtoanalyzethestampingofaluminumformingcomponentsinautomobilebumper,andthemainfactorsleadingtoitsqualityproblemsarefoundout.Combiningwiththe
8、analysisresults,theexistingstamping第6页共7页processisoptimizedreasonably,Toachievethepurpose
