高中生英语写作纠错策略的研究

《高中生英语写作纠错策略的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代马：茭__论文分类号:______________学号：20‘24*2^00=享1]方式：H全三¥.A餐务火蜂硕士专此学位於文高中生英语写作纠错策略的研究TheResearchonErrorCorrectionStrategiesofSeniorHighSchoolStudents9EnglishWriting专业学位类另ij:教育硕士专业方向、领域:学科教学（英语)申请人姓名：李雪莲指导教师姓名：闫泓二〇一五年五月二十日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，尽我所知，除了文中特别加以标注和致

2、谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。本人保证所呈交的论文不侵犯国家机密、商业秘密及其他合法权益。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示感谢。签名:4遠1日期：…a年i■月W日关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解内蒙古师范大学有关保留、使用学位论文的规定：内蒙古师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、

3、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。签名：导师签名：丨、^日期：x年r月u日内蒙古师范大学硕士学位论文中文摘要高中英语新课标明确说明：“语言是人类最重要的思维和交流工具，也是人们参与社会活动的重要条件。语言对促进人的全面发展具有重要意义。当今社会生活和经济活动日益全球化，外国语已经成为世界各国公民必备的基本素养之一。因此，学习和掌握外语，特别是英语，具有重要意义。”众所周知，听、说、读、写是英语学习者应掌握的四项基本技能，其中听和读为语言的输入过程，说和写为语

4、言的输出过程。在这四项基本技能中，写是最重要也是最难的一个技能。写可以反映出学习者掌握英语的熟练程度和运用语言的能力。根据高中英语新课标，高中生的写作技能被分四不同等级，其中高三学生的写作水平应达到八级，即，能根据所读文章进行转述或写摘要；能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告；能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度；能在写作中做到文体规范、语句通顺。然而，在实际的写作教学中，学生的语言错误到处可见，许多高中生仍然写不出一个完整、得体且意义清晰的英语句子或段落。好多老师和学生都认为写作费时费力。无论他们多么努力地去尝试，错误

5、却无法避免。可是在高考中，写作占有了很重要的地位，那么探索一种行之有效的写作教学方法就尤为必要。本文的研究假设是：综合运用多种纠错策略能有效地提高学生的改错能力和他们的写作水平。本论文讨论了三个问题：（1）综合运用多种纠错策略能不能有效提高学生的纠错能力？（2）综合运用多种纠错策略能不能有效提高学生的写作能力？（3）学生最喜欢哪种纠错策略？本研究以错误分析理论、建构主义学习理论为根据，以前人的研究成果为基础，对苏尼特右旗综合高级中学的72名学生的写作教学进行了纠错策略的实证研究。该研究从2014年8月11日开始，到12月15日结束。研究对象为高

6、三（4）和（5）班的学生。其中高三（4）班为控制班，（5）班为实验班。实验期间，两班学生每周需要写2篇作文，同时要完成2篇短文改错任务。在实验班老师综合运用三种纠错策略，内蒙古师范大学硕士学位论文即教师纠错，同伴纠错和自我纠错，而在控制班只运用教师纠错来处理学生的语言错误。通过两个班的前测和后测成绩的分析，结果表明，（1）综合运用多种纠错策略能有效提高学生的改错能力。（2）综合运用多种纠错策略能有效提高学生的英语写作能力。（3）学生还是比较喜欢教师纠错，自我纠错次之，喜欢同伴纠错的相对少一些。因此，实验假设得到了验证：综合运用多种纠错策略能有效

7、地提高学生的改错能力和他们的写作能力。本研究的结果对高中英语，尤其是偏远地区的高中英语写作教学有一定的现实指导意义。在高中英语教学中应采用三种纠错策略综合运用来提高学生的写作能力。但由于种种原因和局限性，本次研究还有许多需要改正之处，研究的结果还需要更多研究来进一步探讨。关键词：高中英语写作错误，纠错策略，改错能力，写作能力内蒙古师范大学硕士学位论文ABSTRACTThenewcurriculumstandardofhighschoolEnglishclearlystates,“Languageisthemostimportanttooloft

8、hinkingandcommunicating,whichisalsoimportantforpeopletoparticipateinsociala