江西高校哲学社会科学繁荣计划

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1、江西高校哲学社会科学繁荣计划（2011－2020年）为深入贯彻落实全国高等学校哲学社会科学工作会议和《中共中央办公厅、国务院办公厅<转发教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见>的通知》（中办发〔2011〕31号）精神,认真实施《江西省中长期教育改革和发展规划纲要（2011－2020年）》，制定本计划。一、总体目标牢牢把握“建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学”的发展要求，紧紧围绕“大力提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的能力和水平，全面提高高等教育质量，积极推进高等学校哲学社会科学创新体系建设”的根本

2、使命，进一步激发高校广大哲学社会科学工作者的积极性、主动性、创造性，以繁荣发展的高校哲学社会科学来促进高校综合实力与整体水平的提升，推进我省经济社会发展与高等教育事业又好又快地发展。----以中国特色社会主义理论为指导，大力推动实践基础上的理论创新，加强哲学社会科学学科体系和教材体系建设，为推进马克思主义中国化、时代化、大众化作出新贡献。5----以全面提升学科建设内涵为核心，大力提高研究质量和创新能力，构建团队协同攻关与个人探索并重的研究项目体系，注重区域文化特色鲜明、国内一流、国际有竞争力的优势学科的扶持，培养一批功底扎实、国内知名、勇

3、于创新的学术带头人与年富力强、锐意进取的青年拔尖人才，构建结构合理的哲学社会科学人才队伍体系，增强可持续发展能力，努力培育学术精品和传世力作。----以重大基础理论、现实社会发展热点、难点问题研究为重点，凝练学术方向、汇聚研究队伍、增强发展活力，大力开展决策咨询研究，积极推进哲学社会科学成果的转化应用，以研促教，以研促产，全面提升社会服务水平，为国家与地方经济社会发展做贡献。----以积极、活跃的学术活动为平台，坚持“走出去”与“请进来”相结合，创新思路办法，拓展交流途径，大力推进我省高等学校哲学社会科学走向世界。----以科学、充满活力的

4、管理机制为动力，深化科研管理体制和运行机制改革，创新科研组织形式，加大科研投入，完善经费管理制度，提高经费使用效率，建立健全哲学社会科学管理体系。----以风清气正的学术环境建设为依托，加强科研诚信和学风建设，完善以创新和质量为导向的科研评价制度，构建教育、制度、监督、惩治相结合的学风建设工作体系。二、建设重点（一）积极参与马克思主义理论研究和建设工程努力加强马克思主义中国化、时代化、大众化研究，深入开展中国特色社会主义道路、理论体系、制度的研究和宣传，强化社会主义核心价值体系建设，认真做好5马克思主义理论研究和建设工程教材使用和教师培训工

5、作，深入推进哲学社会科学教学科研骨干和思想政治理论课骨干教师研修，加强高校马克思主义理论队伍特别是中青年理论队伍建设，不断提高教学水平。（二）大力提升科研创新能力和研究质量以全面提升我省高校哲学社会科学研究水平和研究质量为目标，以创新能力提升为根本任务，继续抓好省高校人文社会科学研究基金项目，加大科研经费投入和项目资助力度，进一步改进和加强科研管理，努力提升科研创新能力，推出标志性创新成果。推动高校发挥各自优势，紧紧围绕经济社会发展的重大需求和学科前沿问题，以建设富裕和谐秀美江西为主线，大力开展基础研究和应用对策研究，提供有效的决策咨询服务

6、。建立学术研究与社会服务的对接机制，搭建有效的产学研用相结合的运行平台，深入推进研究成果转化，最大限度发挥项目成果的社会效益。（三）推进人文社会科学重点研究基地建设启动高水平高校人文社会科学重点研究基地建设计划，按照立足创新、提高质量、增强能力、服务国家发展战略和地方经济社会发展的总体要求,采取突出重点，分类管理，整体推进的方法，分层次建设一批高水平、有特色、有代表性的人文社会科学重点研究基地，构建结构合理、特色鲜明、优势突出的研究基地体系，以高水平学术平台建设引领和带动全省高校哲学社会科学的创新发展。（四）打造高水平科研创新团队5以省高校

7、哲学社会科学领军人才和科研学术骨干为依托，建立以学科为纽带的人才集聚平台，推动不同学科之间的聚合，实施哲学社会科学高水平科研创新团队培育计划。通过整合资源，培养人才，聚焦方向，集聚和培养一批思想作风正派，有较强的敬业奉献精神，有良好的学术道德和严谨的科学态度，有很强的学术科研水平，有较大的研究成果和学术影响的人才，造就一支以中青年教师为主干、集教学、科研和社会服务为一体的复合型人才群体，实现跨学科、跨领域、跨学校的合作攻关的学术研究机构模式，进一步推进我省高校在哲学社会科学领域的理论创新、学科体系建设、科研精品产出以及重大战略决策服务。（四

8、）推动哲学社会科学学术科研及优秀人才“走出去”牢固确立人才培养的中心地位，增大选派文科学生海外留学人数，支持优秀青年教师外出培训、进修、深造。创新手段，深化交流，坚持“走出去”与