青中年重度抑郁症患者认知功能及睡眠特征研究

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1、分类号：R741学校代码：10062密级：学号：2012602698硕士学位论文MASTER’SDISSERTATION论文题目：青中年重度抑郁症患者认知功能及睡眠特征研究TITLECognitivefunctionandsleepcharacteristicsinyooungandmiddle-aagedpatientswithmajordepressivedisorder一级学科：临床医学二级学科：神经病学论文作者：高梅云指导教师：程焱教授天津医科大学研究生院二〇一五年四月分类号：R741学校代码：10062密级：学号：2012602698学位类别：科学学位□√专业学位学科门类：医

2、学硕士学位论文MASTER’SDISSERTATION论文题目：青中年重度抑郁症患者认知功能及睡眠特征研究TITLECognitivefunctionandsleepcharacteristicsinyooungandmiddle-aagedpatientswithmajordepressivedisorder一级学科：临床医学二级学科：神经病学论文作者：高梅云指导教师：程焱教授导师组成员：张楠罗兰兰天津医科大学研究生院二〇一五年四月学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是我个人在导师指导下独立进行研究工作取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容和致谢的地方外，论文中不包含任

3、何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解天津医科大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文，并编入有关数据库。保密，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密。（请在相对应的方框内打“√”）学位论文作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日天津医科大学硕士学位论文中文摘要目的1.探讨青年

4、和中年重度抑郁症（Majordepressivedisorder,MDD）患者认知功能损害的特点，为早期识别抑郁症患者的认知功能损害提供客观依据。2.研究青年和中年MDD患者睡眠特征和临床特征，以及主客观睡眠质量之间的差异。方法在天津医科大学总医院神经心理门诊连续收集符合美国精神疾病诊断与统计手册第四版（TheDiagnosticandStatisticalManualofmentalillness,fourthedition,DSM-IV）诊断标准的40例首次发病的MDD患者，同时在健康查体中心连续收集年龄、性别和受教育年限相匹配的34例健康人群作为对照。使用简明国际神经精神访谈（Mi

5、niInternationalNeuropsychiatricInterview,M.I.N.I.）作为诊断工具，使用汉密尔顿抑郁量表-17项（HamiltonRatingScalesofDepression-17,HAMD-17）评定抑郁严重程度。采用Stroop色词测验（StroopColorWordTest,SCWT）、动物流畅性测验(AnimalFluencyTest,AFT)、数字符号编码测验（SymbolDigitModalitiesTest,SDMT)、连线测验（TrailMakingTest,TMT）、霍普金斯词语学习测验-修订版（HopkinsVerbalLearnin

6、gTest-Revised,HVLT-R)和简易视觉空间记忆测验-修订版(BriefVisuospatialMemoryTest-Revised,BVMT-R)作为测评工具，进行认知功能评定，分析MDD的认知损害特点。以40岁为界分为两组，分别分析青年（18-40岁）和中年（40-60岁）MDD患者认知功能损害特点。同时选取15例有失眠临床症状（失眠指患者对睡眠时间和/或质量不满足并影响白天社会功能的一种主观体验）的MDD患者，15例年龄、性别和受教育年限相匹配的健康人群。采用匹茨堡睡眠质量指数量表(PittsburghSleepQualityIndex,PSQI)评定主观睡眠质量。采用

7、多导睡眠监测仪(Polysomnografy,PSG)评定客观睡眠质量。结果1.MDD患者神经心理学特点MDD患者的HVLT-R、BVMT-R、AFT和SDMT测验评分均显著低于对照组（p均＜0.05）；TMTA、TMTB连线时间显著长于对照组（p＜0.05）。青年受试者中，MDD患者的HVLT-R、SDMT和AFT评分显著低于对照组（p均＜I天津医科大学硕士学位论文0.05），TMTA、TMTB连线时间显著长于对照组（p＜0.05