民族团结示范区建设十百乡千村万户工程

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1、民族团结示范区建设“十百乡千村万户”工程瑞丽市畹町镇混板村委会芒满村民小组民族团结进步示范村建设实施方案瑞丽市畹町镇人民政府二O一七年九月12第一章概论第一节编制背景和依据一、编制背景为认真贯彻落实党中央、国务院关于“把云南建设成为我国民族团结进步、边疆繁荣稳定的示范区”的要求,省委、省政府提出“作出十大示范,实现三大跨越,2016年取得明显成效,2020年全面建成示范区”的建设目标。为扎实推进示范区建设,决定从2016年开始,在“第一轮十百千万工程”的基础上,实施示范区建设“第二轮十百千万工程”三年行动计划(2016-20

2、18),即:用3年时间,在全省范围内创建10个民族团结进步县(市)、100个民族团结进步示范乡镇、1000个民族团结进步示范村(社区)和民族特色村、10000户民族团结进步示范户。经镇选报、市转报省、州民委确定,将芒满村民小组列入2018年民族团结示范村建设计划。为切实做好民族团结示范村建设,按照示范目标要求,结合该村实际,编制《德宏州瑞丽市畹町镇混板村委会芒满村民小组民族团结示范村建设实施方案》。二、编制依据1、《中共云南省委云南省人民政府关于建设民族团结进步边疆繁荣稳定示范区的意见》(云发〔2012〕9号)。2、《云南省

3、民委关于印发进一步推进民族团结进步示范乡乡建设等四个指导意见的通知》(云族发〔2013〕54号)。123、《德宏州民族宗教事务局关于转发“十县百乡千村万户示范创建工程”三年行动计划(2016—2018年)的通知》(德民宗发〔2016〕11号)。第二节实施范围和期限一、实施范围:瑞丽市畹町镇混板村委会芒满村民小组二、实施期限:2018年第三节主要内容一、主要任务按照示范村建设有关要求,帮达村民族团结进步示范村建设从民生改善保障、民族文化繁荣、生态文明、民族关系和谐方面取得突破,着重在民生保障,文化建设,卫生人居环境,社会治安管

4、理及民族团结和谐方面做出示范。二、重点项目完善村内道路硬化建设,实施灌溉沟建设、村容村貌建设;水坝修建;公共文化设施建设,文化活动室、文化活动广场场地硬化和民族标识建设;公厕建设;开展民族文化产业发展和民族团结教育培训;水污染治理和水土流失治理建设。三、资金投入计划项目总投资498万元,采取省级扶持、群众自力更生相结合方式筹措。其中:申请省级补助资金100万元,市级整合及群众自筹398万元。12第二章基本情况第一节示范村基本情况畹町镇芒满村民小组位于畹町城区西部,距畹町城区9千米,隶属于混板村委会,是一个主要以傣族为主的边疆

5、少数民族村寨,全村250户980人,全村劳动力621人,少数民族人口占全村人口的98%;全村主要以香料烟、橡胶、水稻、西瓜、毛叶枣等农业为主要经济来源,2016年,全村农村经济总收入为721万元,农民人均纯收入8399元。第二节开展示范村建设面临的困难和问题建设民族团结示范村,该村目前存在的主要困难和问题是:1、村庄的发展和建设缺少统一规划,村庄基础设施建设相对落后,对居住环境的提升、村容村貌的改善产生较大的制约。2、村庄内市政基础设施缺乏,无雨污水排放沟、管系统,生产、生活用水难以达标排放;村民家庭多为简易厕所或室外独立厕

6、所,严重影响环境卫生质量。3、村集体无稳定的支柱产业,财源经济收入单一,经济较薄弱。4、人畜饮水困难,水质太差。第三节开展示范村建设的条件和优势1、群众基础好。村民积极参与村寨建设,积极性高涨。2、是民族团结好。村内社会治安良好,已具备较好的和谐发展、和睦共处的基础。12鉴于以上条件,在芒满村实施沿边村寨建设项目的条件已成熟,有较强的操作性和可行性。第三章示范目标第一节建设思路深入贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话和中央、省委民族工作会议精神,牢固树立“各民族都是一家人,一家人都要过上好日子”的信念,深入贯彻创新、协调、绿

7、色、开放、共享的发展理念,紧紧围绕少数民族和民族地区精准脱贫、同步全面建成小康社会和把云南建成我国民族团结进步示范区的目标,按照重点突破、以点带面、形成经验、示范全省的要求,开展示范创建工程,惠民生、促发展、固团结、抓示范、强引领,推进示范区建设不断取得新成效。第二节基本原则1、规划引领原则。根据民族团结进步示范村建设的目标,因地制宜,统一规划,分类指导,制订实施方案。2、合力推进原则。由镇党委政府牵头组织,部门分工负责,社会广泛参与,群众投工投劳,各司其职、各记其功、合力攻坚,共同推进民族团结进步示范村建设。3、择优扶持原

8、则。民族团结进步示范村选择工作基础好、群众意识高、村级组织强、产业前景优、示范辐射广的村寨。4、群众主体原则。12优先选择群众最关心、最直接、最迫切的项目,确保群众最大受益、最广泛受益。规划编制经过群众讨论认可,建设项目根据群众意见科学安排,建设过程有群众参与监督,验收挂牌有群众满意度评价

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