通督调神针灸法对mcaor模型大鼠caspase-3、caspase-9表达及凋亡细胞影响研究

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1、单位代码：10369学号：201201252015届硬士研究生学位论文通督调神针灸法对MCAO/R模型大鼠caspase-3、caspase-9表达及调亡“胞影响研免STUDYONTHEEFFECTOFTONGDUTIAOSHENACUPUNCTUREANDMOXIBUSTIONRATMODELOFMCAO/RCASPASE-3,CASPASE-9ANDCELLAPOPTOSIS学科专业:针灸推拿研究方向:针灸的临床应用及机理研究导师:曹奕主任医师硕士生：_________李沙沙________论••安擞中医药大学2015年

2、6月•合钯受省自然科学基金（编号：1308085MH172)项目资助密级：学号：201201252015届硕士研究生学位论文通督调神针灸法对MCAO/R模型大鼠caspase-9、caspase-3表达及凋亡细胞影响研究STUDYONTHEEFFECTOFTONGDUTIAOSHENACUPUNCTUREANDMOXIBUSTIONRATMODELOFMCAO/RCASPASE-9,CASPASE-3ANDCELLAPOPTOSIS作者姓名李沙沙申请学位级别医学硕士指导教师姓名曹奕职称主任医师学科专业针灸推拿研究方向针灸临床

3、应用及机理研究学习时间自2012年9月1日起至2015年6月30日止论文提交日期2015年3月25日论文答辩日期2015年6月7日学位授予单位安徽中医药大学学位类型科学学位目录中文摘要……………………………………………………………1英文摘要……………………………………………………………4英文缩略词表…………………………………………………….8前言………………………………………………………………11材料与方法……………………………………………………...31.1研究资料与方法……………………………………………31.2统计学处理

4、………………………………………………....102结果………………………………………………………………112.1一般资料………………………………………………..…112.2神经行为学评分………………………………………..…112.3各组caspase-9表达变化情况................................................122.4各组caspase-3表达变化情况...............................................142.5各组凋亡细胞变化情况

5、.........................................................162.6形态学观察……………………………………………..…193讨论..............................................................................................203.1西医对缺血脑血管疾病认识............................................203.2中医对缺血脑血管疾病认识.

6、.........................................263.3通督调神针灸法治疗缺血性脑血管疾病方法依据...........323.4观察指标分析.......................................................................384结论..........................................................................….............425问题与展望....

7、........................................................................43参考文献............................................................................44综述..................................................................................................53个人简介...

8、..........................................................................................60致谢...................................................