校园绿化研究分析与的分析

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1、...页眉校园绿化的研究与分析摘要：校园绿化的建设，最重要的是要坚持到以人为本，因地制宜的原则，即要考虑到校园的自然风貌，也要考虑到校园的人文气息和历史文化底蕴，这两方面没有轻重前后，应该共同协调发展，在实际的绿化建设中更应该把握“科学发展观”并结合自身特点，把握自身优势，建立一个和谐美好的校园文化氛围，使整个校园拥映“绿荫碧水”、办学辈出“颖士贤才”，形成自然与人文和谐统一的生态环境与文化景观。将建设成为真正的博学创新，厚德尚能的“世外桃源”。关键词：绿化，景观建设，绿化分区，Abstract:Collegecampu

2、safforestationhasbecomeoneoftheimportantsignsofcollegemodernization.Itisdifferentfromthegenerallandscaping.Theplantsystemshouldbeconformstotheuniversitycharacters.Anddifferentareasshouldfollowdifferentrules.Whatmore,campusenvironmentaffectstheefficiencyofteachers

3、andstudentsworkandstudydirectly.Thispaperfirstoverviewsthecampusvirescence,thenexplainsthemeaningofcampusafforestation,functionandresearchstatus.ThroughanalysisingthecurrentcampusafforestationsituationofWestAnhuiUniversity,thispaperpointsouttheproblemsexistingint

4、heschoolgreening.Thendicscussthecausesofproblemsandthesolutions.Allthesolutionsshouldfollowthe"people-oriented,adjustmeasurestolocalconditions"scientificconceptofdevelopmentandtheprinciplesofbothnaturalandhuman.Theyalsoshoulduifiesitsownnaturalandculturalcharacte

5、risticstoconstucttheircollegecampusafforestationwithscientifical,reasonableandeffective.Keywords:collegecampusafforestation,landscapeconstruction,Greeningdivision,WestAnhuiUniversity1引言的绿化景观建设是建设中的重要组成部分，是风貌和人文精神的外在体现，是生物学，景观学和社会学等诸多学科的有机结合。正确的把握绿化景观的建设可以促进校园的文化氛

6、围和人文气息，可以积极推动校园的建设，校园绿化建设应遵循“以人为本，因地制宜”的科学发展观，对待不同学校应以实际特点进行分析与探讨。本文拟对（本部）校园绿化景观的优点和存在的问题进行分析，并对此进行相应的探讨。2校园绿化研究概述....页脚...页眉校园绿化研究是在蓬勃发展，校园开始发展为人文化和品牌化的形势下于20世纪80年代末期在可持续发展思想的推动下兴起的，目前已成为国际校园建设领域的研究热点。众多学者对校园绿化的功能，植物配置等方面进行了研究。2.1校园绿化的功能2.1.1校园绿化的保护功能植物的吸收和土壤的渗透

7、作用，能够有效的减少和减缓地表径流的流量和流速，种植适量的植被可以涵养水源，保持水土；学院（本部）地处月亮岛，属于沙质土壤，在裸露处种植灌木和草坪，可以降低风速，固定沙土，对防止沙尘非常有效；有些植物对周围环境十分敏感，可以借此检测环境，预防污染。2.1.2校园绿化改善环境功能绿色植物可以吸收CO2释放O2，是天然的氧吧，可以净化校园的空气，提园空气质量；大型乔木和阔叶型灌木的树叶有较强的蒸腾作用，提高空气中的水分，增加校园湿度；绿化植物的反照率比建筑物小得多，可以吸收大量的热，树冠能阻挡阳光，减少热辐射，且页面蒸腾作用

8、可以显著降温，冬季由绿化植物形成的小环境散热慢于无树区域，有良好的保温效果；树木可以降低噪音，使校园保持安静的环境。[1]2.1.3校园绿化的人文功能“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中国自古就以植物来歌颂君子的品行,花草树木的内涵在无形之中使同学潜移默化的受到熏陶，使他们建立良好的品行