语文实践活动——提高学生能力的广阔天地

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1、语文实践活动——提高学生能力的广阔天地太仓市第一中学周学军邮编215400【内容摘要】新课标强调应重视学生语文实践能力的培养。因此，语文教师要广泛探究语文学习资源和实践机会，指导学生进行语文实践活动，从而掌握运用语文的规律，提高学生学习和运用语文能力，提升学生人文素养，培养学生探究精神以及增强学生合作意识。【关键词】初中语文实践活动方法培养能力《全日制九年义务教育语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径是语文实践。”“应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文规律。

2、”古今中外教育家都对教育教学中实践能力的培养大加关注：孔子认为“知行统一，学思行结合”；陶行知提出“生活教育”论；美国教育家杜威主张“以活动为中心组织教，在‘做中学’，在问题中学。”教学实践证明，在全面推行素质教育的今天，开展语文实践活动对培养学生的综合能力有着重要的意义。下面笔者将结合对语文实践活动课的认识就语文实践活动与学生能力培养谈点初浅的看法。一、对语文实践活动课的认识语文实践活动课，就是在教师的引导下，学生将已有的语文知识，技能在实践中应用，又在应用中获得新知识，提高技能的过程。学生是整个活动主体，教师是组织者和引导者。语文实践活动熔知

3、识性、趣味性、实用性、时代性、实践性、创造性于一炉，7教学内容丰富多彩，教学形式生动活泼。它能激发学生学习语文的兴趣，发挥学生的积极性，促进学生的思维，开阔学生的视野。通过实践活动，学生的兴趣、个性、特长等自主和谐地发展，从而全面提高学生的素养与能力。二、语文实践活动课，培养学生综合能力的有效途径（一）语文实践活动，提高学生学习和运用语文的能力。《语文课程标准》指出：“要鼓励学生在各种实践活动中学习和运用语文。”因为学生学习语文学好语文，是为了适应社会生活，适应日后的学习和拓展。学生是语文学习的主人，语文能力的培养，不能只是靠灌输语文知识，更重要

4、的是靠大量的语文实践活动。学生只有在大量的语文实践中才能学到使用语言的规律，才能对语言运用自如。也只有在理解和运用语言的实践能力的提升中，才能体验成功的快乐，才能发现自己的价值，才会喜欢学习语文。苏教版七年级下册安排的语文活动是“我爱文学”，组织实施如下活动：学生在自主阅读喜爱的文学的基础上分组交流自己喜爱的文学作品及缘由、心得、小创作，每组选出若干篇进行修改，班级交流。然后由学生组成评委，评选佳作，并展览成果“手抄报”。整个活动学生积极性高，它既提高学生设计、编排、绘画、书写等基本素质，同时还能增长课外知识，是培养语文能力的好方法。学的目的是为

5、了用，学而不用等于没学。教师要帮助学生运用语文为社会服务。“错别字普查”活动就是让学生走上街头，走进商家，去发现店铺招牌或墙上所书写内容的错字和别字；7去翻阅书报杂志，考辨大街小巷的用字,之后汇总,整理编订简易《勘误表》。这样既帮助自己少写错别字，而且学生用自己的知识服务于社会，感受到了学语文的价值，同时也增强了实践能力。其他如“赛诗会”、“视听活动”、“网上交流”、“辩论会”等活动开放了学生学习语文的空间，他们在兴趣的支配下，听、说、读、写的能力大大增强，良好的语文学习习惯逐步养成，语文综合素养也进一步提高。（二）语文实践活动，提升学生的人文素

6、养。人文素养是指知识、能力、观念、情感和意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质,表现为人的气质、修养，如文化品位、审美情趣、知识视野、情感态度、思想观念等。《语文课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文课本有丰富的人文内涵，对学生精神领域的影响是深广的。八年级上册语文实践活动是爱国主义教育，本人结合本地的自然人文资源，将这次活动分条线进行：学生通过各种途径收集当地爱国人士的文献资料，了解家乡的自然风俗、文物古迹；采访离休老干部，请他们介绍本地有关爱国人士的事迹，参

7、观文史馆，学生写下深刻感受；最后举行“知太仓，爱祖国”专题汇报会，汇报交流开展活动的收获。这次活动不仅培养了学生的搜集与处理信息并陈述资料信息的能力，而且通过活动的全过程，陶冶了情操，激发了爱家乡，爱祖国的热情。7再如，对《鸟》专题组织的学习：先汇总学生搜集的有关鸟的图片或绘画；通过组织学生到动物园观赏或上网搜寻等途径了解“鸟”的生活习性和给人类带来的好处；以版报的形式展示他们的研究成果。学生在这个活动中观察鸟，亲近鸟，体会到“鸟文化”的内涵，获得了美的启示。之后教师不失时机的引导学生了解鸟的生存状况，唤起学生“爱鸟”“护鸟”的意识，最后布置学生

8、写一份“爱鸟行动”倡议书，向全校师生倡议用实际行动保护鸟的家园，保护生态环境。《鸟》专题的学习，是同社会生活、自然现象相联系的探究性的语