及研究性学习：我们身边的水

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1、...页眉研究性学习课题报告课题题目我们身边的水组别高二（3）班指导教师刘莲英组长田健课题组成员董宇峥韩升杨琰飞贾晋媛姬辛迪崔昊天张馨文目标:  希望在本次调查中，树立节水意识，,争取在规定时间内完成。内容:了解水污染的危害，水的用途，水的性质极其水污染治理方法目的与意义:我们通过及时调查分析，发现部分同学没有形成节水观念，对于水污染这一问题没有高度重视。经小组讨论确定以我们身边的水为课题进行学习性研究。任务分工：报告撰写：田健设计调查问卷：张馨文贾晋媛实地调查：崔昊天杨琰飞访谈：姬辛迪韩升资料查询：董宇峥活动计划：2月15日—2月16日：讨论研究内容,确定主题2月18日—2月20日

2、：拟订实施方案2月21日—2月28日：人员分工，各项调查活动展开。3月1日—3月6日：开展研究课题方法：1：组员分别前往护城河以及周边水域进行实地调查，获得第一手资料2：通过网络，书籍等方式搜查相关资料。3：将网络书籍中的相关内容，数据以及与实地调查获得的资料加以分析整合。4：根据整理内容设立相关报告。5：修改、整理报告与论文可行性：分工明确，组员可就自己能力完成相关事务，将报告完成。预期的成果：发现了西安地区及其周边地区的水污染以及水资源消耗过量等问题，并经过讨论初步概括了水污染的原因。总结：同学们实践能力增强，加强学生节水保护水的意识。体会：在研究性学习中，同学们锻炼了实践组织能

3、力，不仅在学习上更加努力，也对节水有了新的认识和理解。希望同学们能通过本次调查让自己有节约的意识行动，从节约每一滴做起，更增强了工作能力，责任感。教评：....页脚...页眉研究性学习报告课题：我们身边的水摘要：本文是我们小组八位同学综合实践活动的成果，阐述了水的组成、性质，对我们生活中的水进行了分类和比较，在此基础上阐述了它们的各自用途。最后分析了长江流域和古运河流域镇江段水质污染状况及其原因，并初步提出治理构想。水污染：据环境部门监测，全国城镇每天至少有1亿吨污水未经处理直接排入水体。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染，全国1/3的水体不适于鱼类生存，1/4的水体不适于灌溉，

4、90%的城市水域污染严重，50%的城镇水源不符合饮用水标准，40%的水源已不能饮用，南方城市总缺水量的60%—70%是由于水源污染造成的。　　截至1996年底，全国600余座城市年排水量为353亿立方米，处理量为83亿立方米，处理率仅23%。城市市政系统年纳污水209亿立方米，建有城市污水处理厂153座，集中处理量为23.8亿立方米，处理率为11.4%。尽管全国每年新增城市污水处理能力3亿立方米，但仍以每年处理能力缺口21....页脚...页眉亿立方米的速度在不断增大。到了2050年，城市市政系统年纳污水为1385亿立方米，2100年将达到2435亿立方米这相当于长宽高都是61813

5、.8米的正方体，若平铺为高1CM的长方体，底面将覆盖将近2537个中国。　　《国家环境保护“九五”计划和2010年远景目标》要求，到2002年，全国要新增城市污水处理能力2000万吨/日。集中处理率达25%。据测算，仅处理厂的配套管网投资将达850亿元，至2010年，城市集中污水处理率将达40%。预计将新增城市污水处理厂1000余座。根据统计，中国有3.2亿农民没有饮用水;大约有1.9亿农民是喝受到污染的水。此外，灌溉农田的水散发着恶臭，而且漂浮着一些污染的泡沫。而这样条件下生产的食物，却登上了中国人的餐桌。如此严重的污染更应该引起我们的关注！水（H2O）是由氢、氧两种元素组成的无机

6、物，在常温常压下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。1水的性质1.1物理性质水在常温常压下为无色无味的透明液体。在20℃时，水的热导率为0.006J/s•cm•K，冰的热导率为0.023J/s•cm•K，在雪的密度为0.1×103kg/m3时，雪的热导率为0.00029J/s•cm•K。水的密度在3.98℃时最大，为1×103kg/m3，温度高于3.98℃时，水的密度随温度升高而减小，在0～3.98℃....页脚...页眉时，水不服从热胀冷缩的规律，密度随温度的升高而增加。水在0

7、℃时，密度为0.99987×103kg/m3，冰在0℃时，密度为0.9167×103kg/m3。水是良好的溶剂，大部分无机化合物和少部分有机化合物可溶于水。1.2化学性质1.2.1水的热稳定性。水的热稳定性很强，水蒸气加热到2000K以上，也只有极少量分解为氢气和氧气，但水在通电的条件下会分解为氢气和氧气。2H2O2H2↑+O2↑1.2.2水与金属反应。很多活泼的金属能与水反应，如钠、钾、铁等。2Na+2H2O=H2↑+2NaOH3Fe+4H2OFe3O4