福州市城区小学布局空间均衡性研究

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1、学校编号：１０３９４图书分类号：学号：２０１２０８５７密级：＾讀走巧接夫爭全曰制学术学位研究生硕±学位论文福州市城区小学布局空间均衡性研究ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｓｐａｔｉａｌｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｅｑｕｉｌｉｂｒｉｕｍｏｆｕｒｂａｎｒｉｍａｒｓｃｈｏｏｌｉｎＦｕｚｈｏｕｐｙ林艳学科专业：地图学与地理信息系统研究方向：地理信息系统应用与区域发展指导教师：陈友飞教授张明锋助理研究员申请学位级别：理学硕±论文提交日期：２０１５年６月１日论文评阅人：论

2、文答辩日期：２０１５年５月２２日答辩委员会主席：学位授予单位：福建师范大学学位授予日期：年月日２０１５年月中文猜要—中文摘要作为教育资源的空间载体，学校布局是衡量教育空间合理性与资源分配公平性。。的基础指标随着城市化进程的不断提速，城市空间布局也在日新月异的改变着这势必将对城市小学的空间格局提出了严峻的挑战。因此，研究当前小学的空间布局状况显得极为迫切。本文＾ＧＩＳ空闻（＾１福州市城区小学作为分析对象，基于分析方法对福州市城区小学的空阁布局进行实证分析与评价。首先基于施教

3、区单元，进行了各小学学生源容纳力与施教区潜在生源间的供需饱和度分析、施教区潜在生源数与在校生数之间的差值分析Ｗ及基于改进潜能模型的小学空间可达性分析；其次，从小学布局与人曰分布空间…致性、小学服务覆盖度两个角度对研究区域的小学空间布局进行整体分化根据分化针对小学学校配置不足区域进行新建小学的选址适宜性分化最终，在对福州市小学空间布局进行总体评价及福州市未来人口与居住空间变化趋势分！＾。析的基補上，对福州市小学空间布局优化提出规划建议通过研巧发现福州市城区小学空间布局失衡呈现两极分化的趋势，整个研巧区一小

4、学密度较大的区域在空间分布上呈现出一条至北向南的纵线直延伸到仓山区，研巧范围内的东北区域，主要集中在传统服务中也区域，学位冗余，优质教育资源过剩；沿着该纵线向外，布局密度逐渐递减，到外围城郊区域！＾及新城区域小学配置呈现显著不足的状况，小学，；同时福州市城区小学服务区覆盖比例低配置不足施教区剣分不合理，适龄儿童入学便捷程度普遍较低。针对布局现状Ｗ及城市发展趋势，本研巧提出了鼓楼区、台江区可适当撤并部分小学；仓山区西部的金山衔道Ｗ及晋安区北部的新店新城可参照现代化办学标推，增设优质化小学；晋安区中也区可増设规

5、模适度的小学的建议。关键词：福州市，小学布局，空间分析，优化配置ＩＡｂｓｔｒａｃｔＡｂｓｔｒａｃｔＡｓｔｈｅｍａｉ打ｃａｒｒｉｅｒｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｒｅｓｏｕｒｃｅｓ访ｅｓａｔｉａｌｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏ打ｏｆｓｃｈｏｏｌｓｗａｓ，ｐｔｈｅｂａｓｉｃｉｎｄｉｃａｔｏｒｉｎｍｅａｓｕｒｉｎｇｔｈｅｒａｔｉｏ打ａｌｉｔｙｏｆｓｐａｔｉａｌｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎａｎｄ也ｅｆａｉｒｎｅｓｓｏｆｒｅｓｏｕｒｃｅａｌｌｏｃａｔｉｏｎ．Ｗｉｔｈｔｈｅａｃｃ

6、ｅｌｅｒａｔｉ打ｒｏｃｅｓｓｏｆｕｒｂａｎｉｚａｔｉｏｎｕｒｂａｎｓａｃｅｌａｏｕｔｗａｓｇｐ，ｐｙａｌｓｏｒａ．Ｔｔｔｔｔｔｔｏｆｔｐｉｄｌｙｃｈａｎｇｉｎｈｉｓｗｏｕｌｄｂｅｂｏｕｎｄ化ｕｈｅｓａｉａｌｄｉｓｒｉｂｕｔｉｏｎａｅｒｎｈｅｇｐｐｐｃｉｔｒｉｍａｒｓｃｈｏｏｔ．Ｔｔｈｔｙｌｓｆｏｒｗａｒｄｈｅｓ化ｍｃｈａｌｌｅｎｅｈｅｒｅｆｏｒｅｒｅｓｅａｒｃｈｉｎｅｃｕｒｒｅｎｙｐｇ，ｇｓｐａｔｉａｌｌａｙｏｕｔｓｔａｔｕｓｏｆｔｈｅｐｒｉｍａｒｙｓ

7、ｃｈｏｏｌｓｗａｓｅｘｔｒｅｍｅｌｙｕｒｅｎｔ．ｇＴｈｉｓｐａｐｅｒ１；ｏｏｋｐｒｉｍａｒｙｓｃｈｏｏｌｓｉｎＦｕｚｈｏｕｕｒｂａｎａｒｅａｆｂｒａｎａｌｙｓｉｓ．Ｔｈｅｓｔｕｄｙａｎａｚｅｄｔｅｓａａｔｕｚｈｏｕｕａｎａｒｅａａｓｅｄ０。ｓａｔｉａｌｙｈｐｔｉｌｄｉｓｒｉｂｕｔｉｏｎｏｆｒｉｉｎａｒｙｓｃｈｏｏｌｓｍＦｒｂｂｌｐｐ－－ａｎａｌｓｉｓｍｅｔｈｏｄｓｏｆＧＩＳ．Ｆｉｒｓｔｏｆａｌｌａｎａｌｚｉｎｔｈｅｓａｔｕｒａｔｉｏｎｏｆｓｕｌａｎｄ

8、ｄｅｍａｎｄａｎｄｙ，ｙｇｐｐｙＤ－ｖａｔｗｅｅｎｔｈｅｔｔｌｕｅｂｅｐｏｅｎｉａｌｓｔ；ｕｄｅｎｔｓｏｆｓｃｈｏｏｌｄｉｓｔｒｉｃｔａｎｄ１；ｈｅｍａｘｉｍｕｍｎｕｍｂｅｒｏｆｓｔ