《技工院校机械类通用专业课教学大纲（2015）》解读

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1、《技工院校机械类通用专业课教学大纲（2015）》解读一、新版专业教学文件的开发背景、意义和特点1．新版专业教学文件推出的背景为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发„2014‟19号）、《人力资源社会保障部关于推进技工院校改革创新的若干意见》（人社部发„2014‟96号）文件精神，围绕适应转变经济发展方式、调整产业结构和人力资源市场需求变化，加快培养高素质技能人才，促进实现高质量就业，服务经济社会发展，有效解决原有教学计划和教学大纲与现有不同生源、不同培养阶段不相适应等问题，进一步规范教育教学行为，确保技工院校教育教学质量，人力资源

2、和社会保障部在广泛调研的基础上，组织编制了36种教学计划和教学大纲。其中，2015年4月8日，《人力资源社会保障部办公厅关于印发21种技工院校教学计划和教学大纲的通知》（„2015‟51号文）颁布了《技工院校德育课程标准》《技工院校机械类通用专业课教学大纲》《技工院校机床切削加工（车工）专业教学计划和教学大纲》等21种技工院校教学计划和教学大纲；2016年1月15日，《人力资源社会保障部办公厅关于印发15种技工院校教学计划和教学大纲的通知》（„2016‟4号文）颁布了《技工院校语文课程标准》《技工院校电子类通用专业课教学大纲》《技工院校模具制造专业

3、教学计划和教学大纲》等15种技工院校教学计划和教学大纲。2．新版专业教学文件的意义1国家人力资源和社会保障部是技工院校的办学主管部门，教学计划是某一专业的指令性或指导性教学文件，它包括专业基本信息（专业名称、专业编码、学制年限、就业方向和职业资格）、人才培养目标、课程安排等；教学大纲则是教学计划中每一门课程的教学指导性文件，是进行教材编写、组织教学、评估教学质量和考核学生学习效果的重要依据。人力资源和社会保障部组织职业教育专家和由全国技工院校有丰富教学经验的优秀教师编制的36种新版教学计划和教学大纲，是在积累和总结我国多年职业教育的实践经验和教训，

4、借鉴国外发达国家职业教育的做法，结合我国当今科技、经济和社会发展对技能人才的实际需求基础上编制的，新版教学计划大纲对全国技工院校的教学工作具有教学指导性和规范作用。3．新版专业教学文件的特点与原有专业教学文件相比，新版专业教学文件的特点主要体现在以下几方面：（1）打破原有计划和大纲按照人才培养层级划分为《技工院校××专业教学计划与大纲》《高级技工学校××专业教学计划与大纲》的形式，在一个专业的计划和大纲中同时涵盖中级和高级层次，更为妥善地解决中、高级人才培养的衔接问题。（2）本轮计划与大纲开发，从专业名称、专业归类、培养目标、职业能力到主要教学内容

5、，均以《全国技工院校专业目录（2013年修订）》为依据，实现两者相互配套和充分接轨。2（3）进一步强化公共课与大类通用专业课的教学管理，在鼓励学校教学改革与创新的同时，防止借改革之名，随意削减公共课、大类通用专业课的学时甚至课程等违背教学规律、牺牲教学质量的倾向。（4）针对技工院校不同生源的专业教学，分别给出初中和高中生两种生源的教学安排建议和参考性教学计划表，以便学校在教学时，根据不同生源学习基础的不同、中级工和高级工培养层次对相同教学内容要求的差异，在参考学时范围内灵活选择。（5）系统研究了各专业对应工作岗位对技能人才职业素养的需求，并在做好专

6、业技能要求的同时，有机融入了职业素养的教学要求和教学内容。（6）在继承的基础上，适当引入成熟的课改理念，特别是强调校企合作、一体化课程教学和工学结合，内涵发展的办学理念，把握以德树人和培养职业精神为根本，以提高职业技能为核心的改革发展方向，并妥善处理好传统与改革、教学操作性与创新性的关系，全面客观反映技工院校办学现状，同时兼顾地域经济发展、办学模式的差异化需求，具有较好的教学操作性。二、新版专业教学文件相关问题解答（一）课程性质1．什么是机械类通用专业课？答：机械类通用专业课是依据《全国技工院校专业目录（2013年修订）》，并根据机械类专业教学特点

7、设计，适合于机械类专业下所有专业方向教学的共有专业基础课程。机械类通用专业课包括：机3械制图、极限配合与技术测量、机械基础、金属材料与热处理、机械制造工艺基础、电工学。2．强调重视机械类通用专业课开设的意义和目的是什么？答：在机械类各专业开设机械类通用专业课一是满足企业对专业技能人才的需求，企业用人不仅对专业技能提出要求，而且要求具备机械制造相关的专业技术基础理论知识和能力，以适应企业可持续发展及岗位变化的需要。二是符合学生的认知规律，从专业课程体系结构来看，机械类通用专业课既是本专业课的重要组成部分，又是核心专业课的专业基础，因此，通用专业课对机

8、械类各专业而言不是可有可无的，只有学好通用专业课，才能为后续专业课的学习提供必要条件。三是为学生职业生涯的发展奠定基础，开