unit 1 what27s the matter 教案设计

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1、实用标准文案Unit1:What’sthematter?SectionA(1a-2d)Teachingaims(教学目标)1.Talkabouthealth,problemsandaccidents.2.Giveadvice.Languagepoints(语言点)1.Words:partsofthebody2.Sentences:Ihaveaheadache.Youshouldgotobed.Hehasastomachache.Heshouldn’tgotobed.Shehasatoothache.

2、Sheshouldseeadentist.Difficultpoints:Howtotalkabouthealthproblemsandgiveadvice.Teachingsteps(教学步骤)1.Warm-upandreview(课堂热身和复习)(1)Newtermgreetings(新学期问候)T:Nicetoseeyouagain,everyone!Allofyoulooksowell.Didyouenjoyyourwintervacation?Ss:Yes.T:Canyoutellmeso

3、methinginterestingyoudidduringthewintervacation?(老师可以鼓励学生给出尽可能多的答案)T:Oh.Whataninterestingvacation!Iamsureyouenjoyedyourselvesverymuch,butIwasillduringtheholiday.Today,we’lltalkabout“Unit1:What’sthematter?”T:First,let’sreviewthepartsofthebody.HaveSslook

4、atthepictureandteachthenewwords.T:Let’splayaBingogame.T:Let’splayaguessinggame.教学设计说明:复习身体部位并通过游戏巩固,为完成1a服务。文档实用标准文案2.Workon1aT:Lookatthepicture.Writethecorrectletter[a-m]foreachpartofthebody.教学设计说明:通过图片来检测学生对身体部位的掌握3.Presentation(呈现新知识)T:Now,theyareat

5、thedoctor’s.Let’ssee.Whatisthematterwiththem?Wecanalsoask,What’swrongwiththem?T:(helpSsanswer)Hehasacold.T:Whatshouldhedo?T:Heshouldtakesomemedicine.(教师用同样的方法教授其他疾病及相关的建议:1.胃/肚子疼2.脖子疼3.头疼4.嗓子疼,喉咙疼5.背疼6.感冒7.发高/低烧8.咳嗽9.牙痛4.Workon1cPresentthepictureandhav

6、eSstodothepair-work.总结各种疾病及如何给出建议和句型。教学设计说明:通过用图片展示目标句型并进行总结,为后面的听力做准备5.Workon1bT:Nowyou’llhearaconversation.Listenforthefirsttimeandlookatthepicture,thenwritedownthenames.(教师放录音,因为对话简单教师可以在放完一遍录音以后就订正答案)T:Listenagainandfillintheform.NameHealthproblemS

7、arah DavidBenNancy Judy 教学设计说明:通过附加的听力来检测学生对疾病的表达文档实用标准文案6.Workon2aand2b.T(tellingSs):Somestudentsaretalkingabouthealthproblemsandgivingadvice.Listenandnumberthepictures[1-5]intheorderyouhearthem.(教师放录音,因为题目简单教师可以在放完一遍录音以后就订正答案)T:Listenandmatchtheprobl

8、emswiththeadvice.(教师放录音,因为题目简单教师可以在放完一遍录音以后就订正答案)T(afterwards):Let’sfillintheblanksaccordingtotheinformationintherecording.教学设计说明:通过听力来检测学生对疾病的表达和如何提建议。7.Workon2cHaveSsmakeconversationsusingtheinformationin2aand2b.8.Workon2dReadtherole-

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