欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:34945136
大小:69.00 KB
页数:15页
时间:2019-03-14
《黑龙江省齐齐哈尔市2018年中考语文真题试题(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、黑龙江省齐齐哈尔市2018年中考语文真题试题考生注意:1.考试时间120分钟。2.全卷共四道大题,总分120分。3.使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定位置。知识积累及运用1.下列加点字的注音正确的一项是()A.亘古(gèn)干涸(hé)追溯(sù)潜心贯注(qiǎn)B.绮丽(qǐ)藩篱(fán)亵渎(xiè)风雪载途(zài)C.剽悍(piāo)谀词(yú)蓦然(mò)龙吟凤哕(huì)D.诘责(jié)胆怯(qiè)嘈杂(cāo)大庭广众(tíng)【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这
2、就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。C项正确。其他各项错误的应更正为:A项中“潜”应读qián。B项中“藩”应读fān。D项中“嘈”应读cáo。2.下列词语书写正确的一项是()A.狩猎璀粲不可救药戛然而止B.琐屑狼藉锋芒毕露黯然失色C.哽咽逃窜不容质疑红装素裹D.窒息萧索相得益彰融汇贯通【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别
3、是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。B项正确,其他各项书写错误的词语应更正为:A:璀粲——璀璨。C:不容质疑——不容置疑。D:融汇贯通——融会贯通。3.下列各句中加点成语使用正确的一项是()A.“五四”演讲赛场上,选手们信心十足,夸夸其谈,精彩的表现令观众由衷地赞叹。B.当代中学生无时无刻都要拥有自己的远大志向,敢于向困难挑战。C.多么宁静的世界哟,万籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……15D.在“语文主题阅读”活动中,同学们煞费心机地汲取着知识的营养。【答案】C【解析】本题考查学生对
4、具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。C项运用恰当。其他各项的错误之处分别为:A项夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际,含贬义,与语境不符。B项无时无刻:没有时刻。常与否定词连用,指时时刻刻、随时的意思,与语境不符。D项煞费心机:为达到某个目的费尽心思,多含贬义,形容学习不合适。4.下列句子中没有语病的一项是()A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。B
5、.“关爱生命,杜绝校园欺凌”的主题班会,有效地增强了中学生自我保护。C.电影《厉害了!我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现,这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。D.“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。【答案】D【解祈】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。D项没有语病。其他各项语病如下:A项句式
6、杂糅,去掉“是因为”或“的缘故”。B项搭配不当,句尾加上“意识”。C项搭配不当,“发现”改为“成果”。点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。5.下列句子中结尾应使用叹号的一项是()A.我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____B.云就像是天气的“招牌”;天上挂什
7、么云,就将出现什么样的天气____C.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____D.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法”【答案】C15【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范地使用标点。根据句子意思和人物的语气特点可以知道C项句尾应该用叹号。6.请把下面应用文补写完整。6月5日光明中学校团委组织“翰墨飘香”书法大赛,团支书张华负责通知参赛选手当日下午
8、三点到美术童参赛。根据通知的写作要求,请你代她将下面的通知补写完整。通知_______:今天下午学校举行“翰墨飘香”书法大赛,请参赛选手_____。光明中学校团委6月5日【答案】(1).参赛选手:或同学们:(2).下午三点到美术室参赛【解析】本题考查学生对通知格式的掌握。通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款。①标题:写在第一行正中。②称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名
此文档下载收益归作者所有