2007度广东高校精品课程

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1、2007年度广东省高校精品课程申报表推荐单位暨南大学所属学校暨南大学（国务院侨办主管）课程名称现代汉语课程层次（本/专）本科课程类型√□理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课所属一级学科名称文学所属二级学科名称中国语言文学类课程负责人邵敬敏申报日期2007年5月20日广东省教育厅制二○○六年四月23填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。五、本

2、表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。23课程负责人情况1-1基本信息姓名邵敬敏性别男出生年月1944，12最终学历研究生职称教授、博导电话85228432学位硕士职务博士点负责人传真85220202所在院系文学院中文系E-mailtshjm@jnu.edu.cn通信地址（邮编）广州黄埔大道西601号暨南大学中文系（510632）研究方向现代汉语、汉语语法、语言学史1-2教学情况邵敬敏教授1981年起长期从事现代汉语教学与研究，主持过上海市自学考试辅导讲座，编写出版了3本现代汉语自学辅导书，并组织浙江大学、南京大学、厦门大学、华东师大等全国13所著名高校18名教授

3、主编《现代汉语通论》，2001年由上海教育出版社出版，2006年已列入教育部“十一五”国家级规划教材、国家对外汉办教师资格证书考试必读参考书目以及台湾“教育部”华语文教师资格证书考试必读书目，2007年进入国家精品教材评选目录。在华东师大为全校得奖优秀中青年教师主讲公开示范课。1998年领衔申报汉语言文字学博士点成功。2002年调入暨南大学，现为特聘一级教授、学科带头人、博士点负责人、博士后流动站负责人。2003年入选全国十本《著名中年语言学家自选集》。一、近五年讲授课程1．2002年为华东师大中文系本科生开设基础课：《现代汉语通论》（每周3节，40人）。2．2003年为暨南

4、大学硕士研究生开设专业基础课：《汉语语法专题研究》（每周3小时，18人）。3．2003年以来招收4届11名博士生，已经获得博士学位4名，即将答辩3位。开设专业课程：《语法研究的理论和方法》、《现代汉语高级语法》、《汉语语法名著精读》（每周3节，7人）。4．2007年为暨南大学中文系本科生（内招生和外招生）开设基础课《现代汉语通论》（每周3节，40人）。二、近五年教学研究课题2005年主持上海教育出版社横向科研项目《现代汉语通论修订》，经费30000元。三、近五年出版教材著作1．现代汉语通论（主编）（上海教育出版社2001/5，2006年重印第13次）2.现代汉语通论教学指导（

5、主编）[上海教育出版社2002/8，2006年重印]3.现代汉语通论参考文献精选（主编）[上海教育出版社2002/8]4.《学好普通话》（中一）（第一作者兼编审）（香港商务印书馆修订本2002）5．《学好普通话》（中二）（第一作者兼编审）（香港商务印书馆修订本2002）6．《学好普通话》（中三）（第一作者兼编审）（香港商务印书馆修订本2002）237．汉语语法专题研究（第一作者）[广西师大出版社2003/3]8.现代汉语自学考试精读[语文出版社2003/8]9．现代汉语通论（主编）（第二版）（上海教育出版社2007/6）四、近五年发表的教学论文1.现代汉语课程教材的实践与创新

6、意识（中国大学教学2002/12）2．谈中学语文课程的目标以及语言点的设置（语言理论与语言教学，香港教育学院出版2002）3．现代汉语通论教材编写的创新意识（语文论丛八，上海教育出版社2004）4．语法本体研究与对外汉语语法教学（暨南大学华文学院学报2005/3）五、近五年指导毕业论文负责指导博士生论文16篇，全部通过，其中8篇已经正式作为专著出版。1-3学术研究一、近五年学术课题1．2002年主持暨南大学引进人才项目“汉语语义语法理论探索”，经费80000元。批文号002JXY00162．2003年主持国家社科基金科研项目“现代汉语方言疑问范畴比较研究”，经费70000元，

7、批文号：03BYY029（省里配套10000元）3．2004年主持广东省教育厅重点科研项目“新时期汉语语法学史”，经费100000元，批文号：04ZD74001二、近五年主要学术论文（一共36篇）1．陕北方言的正反是非问句（方言2003.1）2．语义特征的界定与提取方法（外语教学与研究2005.1）3．“好”的话语功能分析（中国语文2005.5）4．香港社区英文词语夹用现象剖析（语言文字应用2005.4）5．“V一把”中V的泛化与“一把”的词汇化（中国语文2007.1）三、近五年获奖1.2003《汉语语