花卉的应用课程标准

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1、《花卉的应用》课程标准课程编码：01032160课程学分：2建议学时：32适用专业：园林技术专业花卉栽培与营销方向一、课程概述（一）课程性质《花卉的应用》是高职园林技术专业的一门专业核心课程，是在掌握园林植物识别与园林设计的基础上，全面培养学生从事景观设计工作中所需的理论知识和职业技能，是对《常见园林树木识别》、《素描写生》、《园林艺术作品赏析》、《常见园林花卉识别》以及《植物造景》等课程技能的综合应用，在整个专业课程体系中起着承接总结的作用。（二）设计思路本课程以景观设计职业能力分析为依据确定课程目标，按照基于企业

2、景观设计工作岗位和工作过程的要求，组织和序化课程内容。围绕景观设计职业核心能力和企业景观设计工作岗位应具备的知识和技能来确定学习范围，构建以景观设计职业能力培养为重点的课程内容。采用教学做合一的方法组织教学，并采用过程考核与结果考核相结合、理论考试与实训考核相结合的评价方式进行课业综合考核，实现课程教学目标。二、课程目标（一）课程总体目标通过本课程的学习，使学生具备企业景观设计岗位所需的职业技能和职业素养，了解花卉在园林绿化美化中的重要作用及当代园林花卉应用的主要方式。在充分了解园林花卉不同类型和种类的生物学特性、生

3、态习性及观赏特点的基础上，掌握园林花卉应用设计的基础理论和基本方法。（二）具体目标1.专业知识目标（1）熟悉和掌握园林花卉设计素材；（2）掌握花卉应用设计的基本理论；（3）掌握各类花卉应用方式的设计原则和设计方法；（4）掌握园林花卉种植施工和养护管理的基本要求。2.专业能力目标（1）能对各类常用园林花卉对生物学特性、生态习性及观赏特性，如株形、株高、冠幅、花期、花色、开花持续时间了然于心；（2）能独立完成课程论文；4（3）能独立完成实地测绘；（4）能独立完成设计作业。3.职业素质目标（1）会操作基本的画图软件；（2）

4、能够手绘简单的平面、立面、剖面以及效果图；（3）培养学生客观公正、坚持原则、勤奋敬业、谨慎细致、务实高效、团结协作的职业态度；（4）具有继续学习和可持续发展能力和强烈的工作责任心。三、课程内容与要求（一）教学内容的选取依据《花卉的应用》课程的按照景观设计职业核心能力要求，同时考虑中高职衔接教学要求选取教学内容。（二）教学内容的组织与安排《花卉的应用》课程教学内容，根据大中型企业景观设计岗位工作任务对知识、技能和素质的要求以及行业发展的需要来确定。教学内容的编排以花卉的应用类型为依据，分为绪论、园林花卉的分类、园林花卉

5、应用设计的基本远离、园林花卉的种植施工与养护管理、花丛的应用与设计、花坛的应用与设计、园林花卉的立体景观设计、园林草坪与地被的应用与设计、花园的设计、花卉专类园的设计、屋顶花园的应用与设计、阳台窗台花卉设计、室内花卉景观设计、花卉展览设计等15个章节，并在此基础上根据需要设计学习（工作）任务，使学生通过课程的学习能够全面地掌握大中型企业景观设计的基本方法。4学习内容及课时分配教学内容工作任务知识要求技能要求教学时数园林花卉的分类按生长习性及形态特征分类1.掌握生态习性及形态特征分类方法2.掌握园林用途分类方法1.能按

6、照生态习性及形态特征将花卉分类2.能根据园林用途分类花卉2按园林用途分类园林花卉的种植施工与养护管理园林花卉的种植施工1.了解园林花卉的种植施工过程2.了解园林花卉的养护管理措施1.能按照园林花卉应用设计种植施工图的要求将各类园林花卉按施工规范进行定植2.能对园林花卉进行简单的养护管理2园林花卉的养护管理花丛的应用与设计花丛的应用与设计掌握花丛的应用设计方法能自主选材完成花丛的应用设计2花坛的应用与设计花坛概述1.了解花坛的历史沿革2.掌握花坛的类型与设计3.掌握花坛的应用与设计1.能完成简单的花坛设计，做到选材合理

7、，色彩搭配恰当2.能完成简单的花台设计2花坛的类型与设计花台的应用与设计花境的应用与设计花境的类型1.掌握花境的类型2.掌握花境设计的要点3.了解花境的种植施工与养护管理1.能根据位置不同选择合适的花境类型2.能作花境的种植床设计3.能完成花境主体部分种植设计2花境的设计花境的种植施工与养护管理园林花卉的立体景观设计概述1.理解园林花卉的立体景观设计的概念2.掌握垂直绿化的设计方法1.能44园林花卉的立体景观设计3.掌握花卉立体装饰的设计方法4.掌握不同环境中的花卉立体景观设计的方法利用植物对各类建筑及建筑物对立面、

8、篱、垣、棚、架、柱、树干及其他设施进行绿化装饰2.能根据不同的环境设计合适的花卉立体景观垂直绿化花卉立体装饰不同环境中的花卉立体景观设计花卉专类园的设计水景园的应用与设计1.掌握水景园的类型、配植原则及景观设计要点2.掌握岩石园的景观设计要点3.掌握仙人掌及多浆植物专类园的类型、配植原则及景观设计要点1.能作小型水景园设计2.能设计微型岩石园3