广西贺州市2016年中考历史真题试题（含解析）

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1、2016年广西贺州市中考历史试卷一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分）1．《史记•秦始皇本纪》记载：“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里．”史记记载的是秦朝修筑的（　　）A．灵渠B．阿房宫C．骊山陵墓D．万里长城2．近十几年来，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器，这些考古发现说明汉代开辟了（　　）A．丝绸之路B．海上丝绸之路C．通往西域的道路D．通往漠北的道路3．如图为1973年在长沙马王堆3号汉墓出土的绘有各种运动姿势的帛画导引图，据此得知，汉代医学已认识到（　　）A．麻醉可减轻外科手术痛苦B．体育运动能强身健体C．中医的理论

2、和治病原则D．收集民间药方的重要性4．如图为抗日战争时期中国军队抗击日军作战形势示意图，它展示的作战战役是（　　）A．百团大战B．卢沟桥战役C．平型关大捷D．台儿庄战役5．第一届全国人民代表大会期间，全国有1.5亿人参加宪法草案修改讨论，提出118万条修改和补充意见，大会根据这些意见，对宪法草案进行了认真的修改，这说明《中华人民共和国宪法》充分表达了（　　）A．人民的意志B．党的意志C．工人的意志D．农民的意志6．如图为我国流行一时的宣传画，它应流行于（　　）A．新中国成立时期B．土地改革时期15C．三大改造时期D．“大跃进”运动时期7．如图为20世纪80年代中国进出口贸易总额增长数据表，这种

3、增长趋势主要得益于当时我国（　　）A．加入世界贸易组织B．实施西部大开发战略C．实行家庭联产承包责任制D．建立经济特区和开放沿海城市8．贺州市富川瑶族自治县生活着瑶、壮等少数民族，这里风景优美，民族风情独特，它的成立，体现了我国在少数民族聚居地区实行（　　）A．和平解放B．民主改革C．“一国两制”D．民族区域自治9．2015年11月7日下午3点，海峡两岸领导人习近平与马英九在新加坡香格里拉酒店会面，这是1949年以来两岸领导人首次直接会面，这表达了两岸领导人（　　）A．干扰两岸经济合作的意愿B．扩大两岸政治分歧的意愿C．推进两岸和平统一进程的意愿D．打破两岸长期相互隔绝状态的意愿10．“恢复中

4、华人民共和国的一切权利，承认她的政府的代表为中国在联合国组织的唯一合法代表并立即把蒋介石的代表从它在联合国组织及其所属一切机构中所非法占据的席位上驱逐出去．”这一决定出自于（　　）A．第24届联合国大会B．第25届联合国大会C．第26届联合国大会D．第27届联合国大会11．“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素．”材料主要强调新航路开辟（　　）A．促进资本主义的发展B．推动欧洲思想文化的繁荣C．成功探寻前往东方的航路D．使世界开始连成一个整体12．林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主

5、题是：“联邦必须而且将会得到保留”．这表明林肯（　　）A．抗击英国殖民统治的决心B．维护国家统一的决心C．废除黑人奴隶制的主张D．与南方奴隶主妥协的主张13．如图是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据表，这反映出工业革命加快了英国（　　）15A．农业的发展B．城市化进程C．战胜封建主义D．确立对世界的统治14．如表为美国、欧盟、日本部分经济数据比较表，欧盟进出口贸易所占世界份额的增加主要得益于（　　）国家或地区世界前20强跨国公司占用数量进出口贸易占世界份额外汇储备中拥有的货币量出口进口美国712.7%18.8%美元占66%欧盟639.1%37.6%欧元占12.5%日本77.5%5.5

6、%日元占5%A．得到美国的大力援助B．发挥高素质劳动力优势C．西欧国家成立欧洲联盟D．采用先进的科学技术成果　二、材料解析题（本大题共2小题，第15小题14分，第16小题12分，共26分。请用黑色字迹签字笔将各题答案写在“答题卡”上“历史部分”的相应位置上）15．阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：材料一19世纪后期中国大事年表时间大事1856年﹣1860年英法等国对中国发动第二次鸦片战争19世纪60年代洋务派提出“中学为体，西学为用”“师夷长技以制夷”的思想主张洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办江南制造总局等一批近代军事工业；创办京师同文馆，马尾船政学堂19世纪70﹣90年

7、代洋务派以“求富”为口号，创办轮船招商局等一批近代民用工业；第一批幼童30人启程赴美；天津电报学堂、湖北铁路局附设化学堂、矿学堂成立；筹建南洋、北洋和福建三支海军﹣﹣摘编自《中学历史教师教学用书》材料二：19世纪中后期日本大事年表时间大事1854年日本被迫与美国等资本主义国家签订不平等条约1871年8月，废籓置县，破除旧的政治体制，加强中央集权；11月，日本使节团考察欧美，学习西方先进的资本主义制