林语堂新心性论艺术美学思想探析

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1、学校代码:10663学号:4201210000147贵州师范大学硕士学位论文林语堂“新心性论”艺术美学思想探析TheStudyofAestheticAndIdeologyAbout‘NewTemperament’FromLinYutang专业名称:文艺学专业代码:050101研究方向:文学批评申请人姓名:虎良召导师姓名:唐善林(教授)二0一五年五月二十五日目录摘要.............................................................................

2、..............................IAbstract.......................................................................................................................................II绪论..................................................................................

3、..............................................................1一、选题的意义...........................................................................................................................1二、研究现状............................................................

4、...................................................................3三、研究方法和创新之处........................................................................................................7第一章林语堂“新心性论”艺术美学思想建构的文化语境...................9第一节闽南文化的“心性”滋养.................

5、.....................................................................9一、自然山水的“心性”沐浴...............................................................................................9二、兼容并蓄的“心性”品格....................................................................

6、.........................10第二节西方文化思想的“心性”熏陶...........................................................................11一、“爱”之宗教“心性”信仰.........................................................................................11二、“表现主义”的自由“心性”....................

7、................................................................12第三节中国传统文化的“心性”浸润...........................................................................13一、儒家“和谐”与“中庸”的心性体认.......................................................................13二、道家“自然”与“

8、无为”的“心性”领悟..............................................................14第二章林语堂“新心性论”艺术美学思相之内涵......................................16第一节先秦儒道“心性论”.................................

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