统计学专业指导性培养方案

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1、统计学专业指导性培养方案一、培养目标与基本要求学校培养目标：培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的高素质应用型人才。专业培养目标：本专业培养具有扎实的统计学基础并掌握经济、保险以及精算等相关专业知识，能从从事统计、金融、信息等领域的应用软件研制开发、金融管理、投资分析的应用型高级专门人才。基本要求：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知

2、识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的体育和军事训练合格标准。毕业要求：1、具有良好的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；2、掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有设计数据采集方案及对所获得数据进行处理与分析的基本能力；3、了解与社会经济统计、生物医学统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术等某

3、一领域的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力；4、了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景；5、应至少能熟练使用一种统计软件包（如SAS、SPSS、S-Plus等），有较强的统计计算能力；6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。业务范围：1、金融管理、投资分析与应用软件研制开发工作；2、经济管理部门、金融、海关、国家及各省统计局、大型企业等单位从事数据或信息的分析工作；3、企业质量管理与控制；4、高等院校和科研院所的教学和科研工作。二、专业方向

4、1、经济统计2、风险管理与精算三、专业特色培养具有扎实的统计学基础并掌握经济、保险以及精算等相关专业知识的复合型专业人才。四、学制：本科四年修业年限：3~6年授予学位：理学学士五、学分总体要求规定毕业总学分：175学分（含实践教学环节、综合素质学分）其中通识必修课：65学分，占37.1%通识选修课：7.0学分，占4%学科基础课：32学分，占18.3%专业核心课：24学分，占13.7%专业方向课：13学分，占7.4%实践教学环节：32.0学分，占18.3%综合素质学分：2.0学分，占1.1%六、主干学科、主要课程、主要实践教学环节主干

5、学科：统计学、数学、经济学主要课程：马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，大学英语，数学分析，高等代数，概率论，数理统计，时间序列分析，多元统计分析，金融宏观经济学，金融微观经济学，利息理论，数理金融，金融计量学和2门带*号的专业方向课主要实践教学环节：专业实习(市场调查)、数学金融证券仿真的“模拟股市”实验、毕业设计（论文），毕业实习七、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系××专业课程配置流程图统计学专业教育内容与课程体系教育内容（学分）知识体系知识领域课程体系必修课程单元选修课程单元必修课程名称学分分配

6、选修课程名称学分分配通识教育平台（72）人文社会科学政治、思想品德、法律基础马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，形势政策16.0通识选修课≥7.0军事军事理论及国防教育1.0自然科学数学数学分析，高等代数23.0外语外语大学英语16.0计算机信息技术计算机应用基础大学计算机基础2体育体育体育4.0就业就业创业指导就业指导2.0专业前沿统计专业前沿统计专业前沿1学科专业教育平台（56）学科基础概率统计基础概率论，数理统计7.5学科基础课选修课程≥6.0经济学基础金融宏

7、观经济学，金融微观经济学货币银行学Ⅰ8.5会计学基础会计学及会计电算化II3.0计算机基础C语言程序设计，数据库程序设计6.5运筹优化基础运筹学2.5方程几何基础常微分方程，空间解析几何4.0专业核心时间序列分析，多元统计分析，统计预测与决策，抽样调查，金融工程，利息理论，数理金融，金融计量学24专业方向模块（13）专业方向经济统计国民经济核算，金融经济学，统计计算，统计软件开发与应用，商务与经济统计技术13专业方向课≥13风险管理与精算风险管理与保险，寿险精算，非寿险精算，精算数学中的随机过程，证券投资分析13实践教育平台（39）

8、基础教育实践训练基础教育综合领域入学教育，军事训练，思想政治理论课实践，社会实践12.0（周）专业教育实践训练专业教育综合领域学科基础课程设计，专业特色课程设计，专业认识实习，抽样调查综合实验，会计电算化综合实验，数学金融证券仿真的“