造口患者适应水平调查及其影响因素研究

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1、密级：公开学号：２０１２１５６５杰《卞法禱爹硕女緣後給馨造口患者适应水平调查及其影响因素研究研究生王婷指导教师陈湘玉学科专业护理学所在学院护理学院＇毕业时间２０１５年６月＞乂ｓｔｕｄｙｏｆｏｓｔｏｍａｔｅｓａｄａｐｔａｔｉｏｎａｎｄａｎａｌｙｓｉｓｏｆｉｔｓｐｒｅｄｉｃｔｉｎｇｆａｃｔｏｒｓ’ＡＤｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎＳｕｂｍｉｔｅｄｆｏｒｔｈｅＭａｓｔｅｒｓＤｅｒｅｅｇＣａｎｄｉｄａｔｅ：ＷａｎＴｉｎｇｇＡｄｖｉ

2、ｓｅｒ：ＣｈｅｎＸｉａｎｕｇｙＮａｎｊｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣｈｉｎｅｓｅＭｅｄｉｃｉｎｅ，Ｎａｎｊｉｎｇ，Ｃｈｉｎａ学号：２０１２１５６５硕±学位论女造口患者适应水平调查及其影响因素硏究作者姓名王婷申请学位级别医学科学硕±学位指导教师姓名陈湘玉职称主任护师学科专业护理学研究方向护理学学习时间自２０１２年０９月０１日起至２０巧年０６月３０日止论文提交日期２０巧年０４月０１日论文答辩日期２０化年０６月０２日学位授予单位南京中医药

3、大学学位类型医学科学硕±学位原创性声明本人巧重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进巧硏究工作所取。朦文中已经注明引甩的巧容外得的成梁，本论文不包含任何其他个人或藥体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的硏兜傲出靈要巧献的个人和集体，均邑在文中凶明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结菜由本人承担。学位论文作者（霜亲笔）签名；／１如／玉年＆月兵目３＾学位论女版权使历授枚书本学位论文作着完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同煮学校保留并向国家有关部口或化

4、构送交论文的复印件和电子版，允许论文被壺阅和借阅。本人授极南京中医熟大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进巧捡索，可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复剌手段保存和ｒ编本学位论文。保密□，在＿＿年解密后适用本授校书。本学位论文属于不保密囚。＂＂（请在｛＾〇１方框内打Ｖ）学拉论文作者（需亲笔）签名：如换年長月Ｐ日？如眼年导师（需亲笔）签名：ｂ月Ｐ日ａｓ目录ｍｗＩＡｂｓｔｒａｃｔＩＩ前胃１一第部分Ｓ论研究３―３、相关理论研

5、究１齡概念３１．１ｉＳ３ｌＳ１．２３１４．３胃我效能１．４丰±会支持４２理论框架５二、文献回顾６造口患者适应水平影响因素的研究现状６１人口学及疾病相关因素－６１．１般人口学资料１７．２疾病及治疗因素１．３造口护理因素８２社会也理因素９２１９．社会Ｓ持２．２自我效能９２１０．３造日认知与接受３应对方式１０第二部分研究框架１２１研究１２２研究变曼１２么１２１因变量２１２

6、．２自变量３技术路线１３４资料收集１３４１３．１数据收集４１３－２伦理问题４１４．３质量控制第Ｈ部分造口患者适应水平调查及影响因素分析１５１研究刚１５２１研究方法５２１５．１研究对象２．２抽样方法及样本量１５１５２３．研究工具２１７．４统计学方法１７３Ｉｆ究结Ｓ３１１７．描述性统计及相关性分析结果３．２人口学变里统计及适应水平的单因素分析结果２１３．３造口患者适应水平影响因素的多元逐步线性回归结果３３

7、４職３６４１３６．调查样本的人口学基线情况分析４．２适应总分及各维度得分分析３７４３３７．造口患者适应水平影响因素分析５４４４５６课题，芭Ｓｔ１本课题创新么处４５６．２本课题不足么处４５参考文巧４６ｍ录１５３ｍｍ２５４附录３５５附录４５６附录５５７攻读硕±学位期间取得的学术成果５８ＫＷ５９＾摘要一般人曰学及疾病相关情况【目的】通过评估造口患者、适应水平、应对方式、自我效能、社会支持

8、总体状况，，全面分析探索造口患者适应水平的影响因素旨在为制定及实施有效的护理干预方案提供理论依据。【方法】通过文献回顾、理论研巧等方法确定研究变量和测量工具。采用造曰患者一般人口学及疾病相关资料调查表、中文版造口者社会也理适应量表、中文版医学应对问卷、造口患者自我效能量表、社会支持评定量表对南京地区两所医院的３２０例造口患者进行调查。采用单因素分析、相关分析Ｗ及多元