精校Word版含答案---江苏省赣榆县海头高级中学2019届高三上学期生物周练（10.13）

《精校Word版含答案---江苏省赣榆县海头高级中学2019届高三上学期生物周练（10.13）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、www.ks5u.com高三年级生物练习本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共120分，考试时间90分钟。第I卷（选择题共55分）一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。1．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是A．实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说—演绎法B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析C．“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容D．测交实验证明了一对相对性状的杂合子所产生的雌雄配子比为1∶12．下列关于四分体的叙述,正确的是A．有丝分裂和淢数分裂过程中都会出现四分体B．一个四分体中含有四条染

2、色体和四个DNA分子C．四分体中的姐妹染色单体之间会发生交叉互换D．人的初级精母细胞在减数第一次分裂前期可形成23个四分体3．关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述，正确的是A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B．受精卵中的DNA一半来自于卵细胞，一半来自于精子C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D．卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的基因组成相同4．性状分离比的模拟实验中，如图准备了甲乙两个小桶，小桶中各有两种颜色数量相等的彩球，实验者分别从甲乙小桶中抓取一个彩球，组合在一起，并记下两个彩球颜色的组合。下列叙述，错误的是A．甲乙小桶分别代表

3、雌雄生殖器官，两种颜色的彩球代表一对等位基因-15-B．从小桶中抓取彩球之前应充分混匀，随机抓取模拟等位基因分离C．取出的彩球不用放回甲乙小桶，两个彩球组合模拟雌雄配子随机结合D．多组同时实验，数量越大彩球组合类型的比例越接近1：2：15．把黄玉米与白玉米隔行种植在一块试验田里，让它们在自然条件下相互授粉，结果黄玉米结出的果穗上籽粒全部是黄色，白玉米果穗上籽粒有黄色有白色。以下对黄色和白色的显隐性关系和亲代情况的叙述正确的是A．黄色对白色为显性，黄玉米为纯合子，白玉米为杂合子B．黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都是纯合子C．白色对黄色为显性，白玉米为纯合子，黄玉米为杂合子D

4、．白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子6．下列关于减数分裂的叙述，正确的是A．所有真核生物都能进行减数分裂B．减数分裂形成的子细胞中染色体数与亲代细胞相同C．减数分裂过程中也能形成纺锤体D．减数分裂过程中染色体不会出现暂时加倍的现象7．水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系花粉所含淀粉遇碘呈遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是A．杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色B．F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑

5、色，一半呈红褐色D．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色8．甲、乙、丙表示某个高等动物体内细胞分裂图像，丁为某一时刻部分染色体行为示意图。下列说法正确的是-15-A．若A基因位于甲细胞的1号染色体上，正常情况下a基因在5号染色体上B．乙细胞表示次级精母细胞或极体C．若丁发生在丙细胞形成的过程中，则最终产生的子细胞的相关基因组成有4种D．丁图中等位基因只能在减数分裂第一次分裂的后期分离9．关于正在进行着丝点分裂的二倍体生物细胞，下列有关叙述正确的是A．染色体DNA一定由母链和子链组成B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C．细胞中一定不存在同源染色体D．细胞中

6、染色体数目一定是其体细胞的2倍10．下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。下列叙述正确的是A．G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生B．用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3h后，细胞都被阻断在S期C．G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体，导致染色体数目加倍D．胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同，但G1、S、G2和M期的时间长短不同11．下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C．图③处于减数第二次分裂的中期，

7、该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D．四幅图可排序为①③②④，可出现在该生物体精子的形成过程中12．—对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目、分布以及白化病基因与正常肤色基因分离的时期最可能是A．1个，位于一个染色单体中，减数第一次分裂后期B．4个，位于四分体的每个染色单体中，减数第二次分裂后期C．2个，分别位于姐妹染色单体中，减数第一次分裂后期-15-D．2个，分别位于一对同源染色体上，减数第二次分裂后期13．如图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体