生态文明建设中人与自然的契约关系研究

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1、硕士学位论文生态文明建设中人与自然的契约关系研究AStudyonContractualRelationbetweenHumanandNatureinEcologicalCivilizationConstruction作者：肖亚飞导师：李金齐教授中国矿业大学二〇一五年六月中图分类号N02学校代码10290UDC101密级公开中国矿业大学硕士学位论文生态文明建设中人与自然的契约关系研究AStudyonContractualRelationbetweenHumanandNatureinEcologicalCivilizationConst

2、ruction作者肖亚飞导师李金齐教授申请学位哲学硕士培养单位马克思主义学院学科专业哲学研究方向科学技术与社会答辩委员会主席评阅人二○一五年六月论文审阅认定书研究生肖亚飞在规定的学习年限内，按照研究生培养方案的要求，完成了研究生课程的学习，成绩合格；在我的指导下完成本学位论文，经审阅，论文中的观点、数据、表述和结构为我所认同，论文撰写格式符合学校的相关规定，同意将本论文作为学位申请论文送专家评审。导师签字：年月日致谢打从踏进学校大门算起，已从学20余年，而在徐州，在中国矿业大学，度过了这其中宝贵的7年时光。如今，随着毕业论文的完成，

3、离开的日子也日趋逼近，感谢的是这座城市、这所学校，这方土地烙下了太多的回忆，承载了太多的遗憾，或许在某个午后的阳光下，窗外依然会浮现这流水的年华。研究生三年，有幸师承李金齐老师，是莫大的幸福。他是父亲，让你不禁留恋打开办公室门他一转身的微笑，随和而温馨，内心再厚重的阴霾都在这一刻烟消云散。与他一起探索咖啡机的用法，品尝它磨出的第一杯咖啡，度过一个温馨的午后。他是导师，是学术的导师，更是人生的导师，他严谨的治学风格总让我们心存敬畏。毕业论文的写作经历了漫长的煎熬，这之中自然少不了李老师的“紧逼慢赶”，这期间李老师的形象总是与论文紧密联

4、系的。论文撰写期间，时常在睡梦中整理论证思路，回想起李老师常说的“脑子里时常存着问题才是达到了学习哲学的状态”，庆幸自己终于是入了哲学的门。生活、工作中遇到迷惑时，他也是我们主要的倾诉对象，在倾诉中他教会我们诚信、乐观、知足常乐的人生态度。而如今，他说“五十而知天命”，三年的时间里，他见证了我们的成长，我们也看着他的鬓角从黑发到花白，身体健康才是学生对您最真切的祝福。感谢研究生三年里为我们的学习付出心血与汗水的各位老师，他们用渊博的知识为我们带来了一场哲学的盛宴。更要感谢王超老师、于衍平老师、周岩老师、吴红老师、阎国华老师、程志波老

5、师，他们在我论文的开题、写作过程中提出了宝贵的意见。感谢朝夕相处的同学和朋友们，在青青珍贵的三年里我们一起走过，与你们的相处让我获益匪浅。“师门”不仅是一种关系，更是一种情谊、情感，是多年后再次相见自然而然的亲切感，在这里我们彼此信任，相互关爱，感谢带我入门的吕莹师姐，以及师姐朱晓伟，师妹高雅、胡明月、常婧，师弟刘丰瑞，谢谢你们的陪伴与帮助！也感谢中国矿业大学学生工作处的各位领导和老师，他们为我提供了实践锻炼的平台并给予了我细心的指导和帮助，这些都将成为我今后工作中的重要积累。父母与亲人之恩是要用一生来铭记与报答的，他们总不求你大富

6、大贵，只求你平安幸福，繁忙时你可以把他们抛在脑后，而他们的心里却总是时刻挂念，每次电话里都是最朴素的叮嘱与最伟大的爱。爱情也总是甜蜜的，与你从相爱到相知，我们相互认同、理解、包容、支持，共同跨过学校到社会的门槛，迈向我们的幸福。摘要生态危机根源于人与自然关系的异化，“生态”与“文明”分别代表着生态文明的特殊规定性与属人性，因此，人与自然的和谐是解决生态危机,实现生态文明的关键与核心。人与自然关系是历史的，从人猿揖别之时起，人与自然的关系先后经历了自然状态、对抗状态，以及目前的反思重构状态，而重构的目标是实现人与自然和谐状态。危机之中

7、也同样蕴含着契机，人与自然重归和谐的关键在于人类在生死存亡的分岔口选择了生态文明。生态伦理学研究已经将道德关怀的对象扩大到自然，自然整体性思想已经为社会普遍接受，人与人交往实践中产生的契约精神与生态文明高度契合，人与人之间的平等、诚信、自由具有扩大到人与自然之间的可能性和必要性，人与自然契约关系的构建之目标正是为了实现人与自然和谐状态的生态文明，而生态平等、生态诚信、生态自由则是构建人与自然契约关系所应遵循的三大原则。人与自然的统一不在虚无缥缈的云端，而在人类的每一次微小的行动，重构的可能性不应该只停留在理论层面，人类的反思应该体现

8、在社会建设的实践之中。该论文有参考文献62篇。关键词：生态文明契约精神人自然IAbstractEcologicalcrisisresultsfromthealienationofhumanrelationwithnature.Ecol