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时间:2019-03-14
《片断与比照—斯蒂文·霍尔建筑现象学理论与苏州园林营造方式比较研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、SOOCHOWUNIVERSITY硕/I立%w仓文^1IBii_y•论文题目片断与比照一斯蒂文•霍尔建筑现象学理论与苏州园林营造方式比较研究研究生姓名宋晓楠指导教师姓名王泽猛专业名称设计学研究方向环境艺术设计及理论研究论文提交日期2015年3月2苏州大学学位论文使用授权声明本人完全了解苏州大学关于收集、保存和使用学位论文的规定,即:学位论文著作权归属苏州大学。本学位论文电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院文献信息情报中心、中国科学技术信息研究所(含万方数据电子出版社)、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社送交本学位论文的复印件和电子
2、文档,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存和汇编学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索。涉密论文口本学位论文属在年__月解密后适用本规定。非涉密论文口论文作者签名:曰期:之d?导师签名:2j期:-、夂丨。片断与比照——斯蒂文▪霍尔建筑现象学理论与苏州园林营造方式比较研究中文摘要片断与比照——斯蒂文▪霍尔建筑现象学理论与苏州园林营造方式比较研究中文摘要美国设计师斯蒂文▪霍尔将现象学运用到建筑设计中,提出“建筑现象学”的理论方法,创造出关于“理性空间”之外的“意识空间”,是研究人与环境间关系的一种方法。这与中国古典园林的营造
3、方式有着共同的理论观点。因此,将江南古典园林与斯蒂文▪霍尔建筑作品所展现的建筑现象学作为共同点为出发点,以斯蒂文▪霍尔建筑现象学理论的方法为借鉴,重新审视江南古典园林所产生的的场所精神,并将此运用到现代园林设计之中为目的。本文的研究,以斯蒂文▪霍尔建筑作品与苏州园林造园两者创作的基本理念为导线,提出“现象学”与“天人合一”跨时代的相同点;其次,文章分别探讨苏州园林与斯蒂文▪霍尔现象学建筑在创作的基本理念、场所的空间表达、场所的材料运用以及两者之间的契合点;接着运用斯蒂文▪霍尔建筑现象学理论方法分析苏州园林的“场所精神”,包含三个方面:场所现象、场所结构、场所气氛;最
4、后在在前文的基础上提出“场所精神”对现代园林设计的理论启示和实践启示。本文通过两者的相关理论、实践作品的对比与关联性研究,总结出:斯蒂文▪霍尔建筑理论与中国古典园林虽然为两个不同时代的产物,但两者都有着对人的存在感知和体验的共同关注,以此为出发点进行梳理和分析。此相关性的研究是为了重新审视中国传统营造观与当代建造文化之间的关联,对本质进行反思,为当代园林创作带来重要的借鉴意义。加强对中国传统造园文化的横向比较、纵向比较,是我们发展和发扬中国传统文化的一项重要工作。关键词:斯蒂文▪霍尔;苏州园林;场所与空间;场所与材料;场所精神作者:宋晓楠指导教师:王泽猛I英文摘要片
5、断与比照——斯蒂文▪霍尔建筑现象学理论与苏州园林营造方式比较研究fragmentandcontrast-AComparativeStudyofStevenHollarchitecturephenomenologyandSuzhouclassicalgardenconstructionAbstractAmericandesignerStevenHollhasappliedphenomenologytoarchitecturaldesign,constructed"architecturephenomenology"theoreticalapproach,created
6、"rationalspace"whichisbeyond"spaceconsciousness".thisapproachisamethodstudyingtherelationshipbetweenpeopleandenvironment.AnditalsosharesacommontheoreticalperspectivewithChineseclassicalgardensconstruction.Therefore,commonfeaturesshownbysuzhougardenandStevenhollasastartingpoint,referrin
7、gtothemethodsofStevenholl'sreviewingsuzhougardens,eventuallyappliedthistomoderngardendesign.ThisstudyisbasedontheideaofStevenHollandSuzhouclassicalgarden,bringsforwardsidenticalpointacrosstheeraofthe"phenomenology"and"nature-humanintegration".Secondly,thisarticleexploresthebasicconce
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