温室番茄水肥优质高效利用模式研究

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1、分类号:S275.3学校代码:10712UDC:631研究生学号:2013051197密级:公开®备灶农林贵牧大学2015届全日制硕士专业学位研究生学位论文温室番茄水肥优质高效利用模式研究类型工程硕士领域、方向农业水土工程研究生李康指导教师胡田田教授完成时间2015年5月中国陕西杨凌研宄生学位论文的独创性声明本人声明:所呈交的全日制硕士专业学位论文是我个人在导师指导下独立进行的研究工作及取得的研究结果;论文中的研究数据及结果的获得完全符合学校《关于规范西北农林科技大学研究生学术道德的暂行规定》,如果违

2、反此规定,一切后果与法律责任均由本人承担。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究结果,也不包含其他人和自己本人已获得西北农林科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文的致谢中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名:银时间:丄年<月;日.导师指导研宄生学位论文的承诺本人承诺:我的全日制硕士专业学位研究生.錄_所呈交的碩士学位论文是在我指导下独立开展研究工作及取得的研究结果,属于我现岗职务工作的结果,

3、并严格按照学校《关于规范西北农林科技大学研究生学术道德的暂行规定》而获得的研究结果。如果违反学校《关于规范西北农林科技大学研究生学术道德的暂行规定》,我愿接受按学校有关规定的处罚处理并承担相应导师连带责任。导师签名:时间:Z月)^日关于研究生学位论文使用授权的说明本学位论文的知识产权归属西北农林科技大学D本人同意西北农林科技大学保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版,允许论文被查阅和借阅;同意西北农林科技大学将本学位论文的全部或部分内容授权汇编录入《中国优秀硕士学位论文全文数据库》进行出版

4、,并享受相关权益。本人保证,在毕业离开(或者工作调离)西北农林科技大学后,发表或者使用本学位论文及其相关的工作成果时,将以西北农林科技大学为第一署名单位,否则,愿意按《中华人民共和国著作权法》等有关规定接受处理并承担法律责任。任何收存和保管本论文各种版本的其他单位和个人(包括研究生本人)未经本论文作者的导师同意,不得有对本论文进行复制、修改、发行、出租、改编等侵犯著作权的行为,否则,按违背《中华人民共和国著作权法》等有关规定处理并追究法律责任。(保密的学位论文在保密期限内,不得以任何方式发表、借阅、复

5、印、缩印或扫描复制手段保存、汇编论文)研究生签名:4/$月上曰月>曰分类号:S275.3学校代码:10712UDC:631研究生学号:2013051197密级:公开2015届全日制硕士专业学位研究生学位论文温室番茄水肥优质高效利用模式研究类型工程硕士领域、方向农业水土工程研究生李康指导教师胡田田教授完成时间2015年5月中国陕西杨凌Classificationcode:S275.3Universitycode:10712UDC:631Postgraduatenumber:2013051197Confi

6、dentialitylevel:PublicThesisforMaster’sDegreeNorthwestA&FUniversityin2015MODEOFHIGHQUALITYANDEFFICIENTUSEWITHWATERANDFERTILIZERSINGREENHOUSETOMATOMajor:AgriculturalEngineeringResearchfield:AgriculturalWater-savingPrinciplesNameofPostgraduate:LiKangAdvis

7、er:Prof.HuTiantianDateofsubmission:May,2015YanglingShaanxiChina温室番茄水肥优质高效利用模式研究摘要科学的水肥管理是获得蔬菜优质高产的重要措施,但由于经济技术落后等原因,我国蔬菜生产上存在过量施肥浇水等现象,所以深入研究番茄的水肥管理对实现蔬菜优质高产具有重要的理论和实践意义。试验选取番茄宝威F1为供试作物,设灌水量、施氮量、施磷量、施钾量和有机肥用量五个因素,采用五元二次通用旋转组合设计,在监测番茄产量、品质及水分、养分吸收状况的基础上,

8、构建综合评价指标,建立目标变量与水肥用量间的回归模型,分析各个因素的效应及其交互效应,揭示水肥供应对番茄产量、品质及水分和养分利用效率的影响规律,为番茄优质高效高产奠定基础。获得如下主要结果:(1)水肥供应对番茄产量影响的研究表明,番茄产量随灌水量及施钾量的增加呈开口向下的抛物线变化;随施氮量呈略微降低后显著增长的趋势;随施磷量及有机肥用量增加而缓慢下降。灌水量与施钾量、施氮量和有机肥用量、施磷量和施钾量的交互作用均能促进产量提高;灌水量和有机肥用量、施

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