注意缺陷多动障碍儿童定量脑电图特征研究

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时间:2019-03-14

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2、衣.、、.、键:y-唉.::.、,7-.y"马‘参.罕?心%支枝,?@名王荣说^;师霄’;.业名称-■.?养,型這>...-^期W作月S日.、、i..t,等f馬.'v?^\''-%H;...-非;.崇苦y'在V‘\^-V.-玲這/.苗lHV技/、A声?'.苗’‘'.,.—;?r..:於..畔v:?-.5;,yK奋v:''.鸿‘气E'一、苗:亦'B’.v..,巧-V.,'?.‘苗貫V、>.-式南方医科大学2012级硕±学位论文

3、注意缺陷多动障碍儿童定量脑电图特征研究StudyonuantitativeelectroencehalorahcharacteristicsofQpgpychildren-withatentionde打cit/heractivitdisorderypy课题来源:自选课题学位申请人吴文晓导师姓名王荣专业名称儿科学培养类型硕±培养层次专业型所在学院第二临床医学院答辩委员会主席秦炯答辩委员会委员张德生杨秀平李冠慧吴秀芳?2015年05月10日广州沧州I硕±学位论文注意缺陷多

4、动障碍儿童定量脑电图特征研究硕±研究生:吴文晓指导老师:王荣摘要注意缺陷多动障碍(Atentiondeficithyperactivedisorder,ADHD)是儿童一与青少年常见的行为障碍,是姐由非智力因素弓,I起的症候群其不仅对患儿,甚至对其家庭W及社会均会产生严重的负面影响,儿童期注意缺陷多动障碍常常合并其他方面的行为问题,研究表明,在精神方面,该病容易合并对立违抗?60%??障碍(50%)、适应性障碍(30%60%)、焦虑障碍(25%40%)、?也境障碍(15%75%)、反社会行为(如药物依赖和反社会人格障碍

5、),在躯?。体方面,多合并抽动障碍(30%50%)和癒痴该病对患儿的影响可延续至成?年,30%40%法意缺陷多动障碍患儿成年后仍残留若干注意缺陷多,国外报道动障碍症状。近年来,国内外越来越关法注意缺陷多动障碍这种疾病,并且与该病相关的的研究也越来越多。随着我国物质生活水平的提高,注意缺陷多动障碍亦逐步受到家长及老师的重视。据2011年美国儿科学会(Americanacademyofpediatrics,AAP)发布的《儿童青少年注意缺陷多动障碍诊断、评估和治疗指南》表明,注意缺陷多动障碍发病年龄范围包括学龄前儿童和青少年,因此新

6、-6-指南的覆盖年龄也从W往的12岁改为418岁,指南中指出美国儿童及青年注意缺陷多动障碍的现患率约为8%。我国学者童连等对我国儿童注意缺陷障碍多I中文摘要动障碍的流行病学进行Meta分析后发现总体发病率约为5.7%,临床资料湿示一?男女发病率之比约为49:1,其差异的原因之是女童主要表现为注意缺陷,不易引起家长注意,而男童更具有冲动和多动,并且容易伴随品行障碍和对立违抗障碍的问题,更容易引起家长及老师重视。注意缺陷多动障碍的临床表现多样,并常常会因为环境、年龄W及周围人的态度而有所不同。其核也症化为过度的活动、注意力集

7、中困难、冲动任性、情绪不稳等,该病的核也问题是自控力的不足。根据症状的不同,注意缺陷多动障碍分为混合型DHD-、(ADHDcombinedtype,AC)注意缺陷为主型(ADHDredom-pinantlyinattentivetype,ADHDI)和多动/冲动为主型(ADHDredom--pinantlyhyperactiveimpulsivetye,ADKDH)3个亚型。不同的国家级p地区对该病有着不同的病因学观点及症状表现的解释,目前常用的有W下H种""诊断标准-,世界卫生组织国际疾病分类ICD10分为临床描

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