国际教育学院主要业绩摘要

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1、国际教育学院主要业绩摘要2018年12月25日一、国际合作与交流工作取得可喜成绩（一）我校作为全国第三批试点高校顺利通过教育部国际司组织的“高等学校来华留学质量认证”，成为通过认证的全国百名高校之一。（二）2018年共办理教职工和学生各类出国（境）审核、备案、报批手续266人次，较上年增加30%，连续4年高速增长。（三）本年度开办英语口语培训班3期6个班180多人次，邀请3名美国教授专家对我校优秀教师进行了4周教学法培训。（四）经积极申请筹备，正式成为国家汉语水平考试考点，并于12月2日举行了我校第一次汉语水平考试，三、四级总体通过率

2、达到92.3%。（五）历时2年自行组织研发的来华留学生综合管理系统经不断完善后正式全面启用，全面涵盖各项业务功能，促进了留学生管理的规范化，提高了工作效率。（六）我校有23名教师受国家基金委等项目资助出国访问学习，有27名教师学成回国，有效的保证了我校十三五期间出国100人的战略目标；出国参加交流交换项目的本科生14人，硕士研究生7人，创历史新高。（七）今年我校外教人数首次达到11人，是我校建校以来外教人数最多的一年。（八）春季招生113人，创历史新高，学生数量突破3004人，较去年同期增加50%，来自30多个国家和地区，专业学生人数

3、在河北省高校名列前茅，硕博研究生数近80人，促进了学校学科建设和发展。（九）2018年获河北省来华留学生奖学金160万元，连续4年位列全省高校第一。（十）伴随着留学生教育的发展，涌现出了一批优秀的全英文授课的中青年教师，目前我校已有140余名教师可讲授200余门英文课程。激发了一批青年教师学习英文的热情，为我校应对国际化教学、培训、科研、社会服务等奠定了基础。二、留学生培养工作走上了稳步健康发展轨道（一）实现从“扩大规模、提高层次”到“质量第一、内涵发展”转变。进一步提高留学生录取标准，严格控制生源质量，参照教育部国际司来华留学认证指

4、标体系，从留学生教育的发展定位、建设规划、教学运转、管理制度、存在问题等方面认真梳理和整改，健全和完善了留学生教育各层面的管理制度，有力促进了留学生教育的质量管理与提升。（二）优化留学生专业层次结构，服务学校“双一流”建设。优化留学生专业层次结构，在上年度本、硕、博层次全覆盖基础上，硕、博层次研究生人数进一步增加，达到近80人，比去年增加50%以上。新开设土木工程硕士专业，交通工程、管理科学与工程、机械工程博士专业，提高了学校的来华留学办学层次和4“双一流”建设水平。（三）加强教学管理，提高留学生培养质量。1.加强教学过程督导，提高教

5、学质量。成立留学生教学督导委员会，完善工作条例和教学评价办法，制定日常听课、中期检查、期末考核等监督制度；通过召开教学工作会和师生座谈会等形式及时解决教学中存在的问题。2.强化汉语教学。加大汉语教学课时量，举办中级、高级辅导班，开展汉语角、汉语演讲大赛等课外活动，提高了汉语教学水平和汉语水平考试通过率。3.严肃考勤制度，狠抓学风建设。强化落实辅导员负责制，通过思想教育引导和榜样示范，提高学生学习积极性。强化考勤管理，将出勤率纳入期末成绩、奖学金评定因素，留学生上课出勤率显著提高。4.加强英语听说培训，提高留学生教师授课水平。（四）创新

6、管理模式，确保留学生生活安全、丰富多彩。思想高度重视，强有力的组织保障体系，有效的规章制度体系，坚定的执行力，保证了留学生管理平稳有序，留学生生活丰富多彩，全年未发生重大安全事故。三、稳步推进合作办学工作我校机械设计制造及其自动化合作办学各项工作进展顺利，18级招收学生59人，目前在校生218人。我校代表团访问俄勒冈州立大学，就硕博研究生4联合培养、工程管理本科合作办学达成合作意向，拟共同申请教育部本科中外合作办学项目。与美国宾夕法尼亚州立大学阿图纳分校就铁道工程专业合作办学达成一致，目前项目正在推进中。四、推进党风廉政建设，廉洁自律

7、、克己奉公严格遵守党的政治纪律和组织纪律，落实廉政建设责任，加强反腐机制建设。五、狠抓工作作风建设树立“对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”的工作作风，继续推进“迅速反应、马上行动”、“抓铁有痕、踏石留印”和“四小时复命制”的工作要求，出台了首办责任制规定。4