当代医学生医德教育的研究

当代医学生医德教育的研究

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1、^齐齐哈尔大学?QIHARUNIVERSITYIQ麵圍II础硕±学位论文m当代医学生医德教育的研究学科专业、照政治教育;席作者姓名:"'宋金,贏齡指导教师:何春歧教授__30论文提交日期:2'L—0赫4月2015论文答瓣日期:生鱼且心a_____'■:MJMM答辩委员会主席t;甘'.论文评阅人;刘林侯彦蓝___‘.'y420巧年6月m齐齐哈尔大学学位论文独创性声明作者郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行研究工作

2、所取得的成果。尽我所知,除文中已经注明引用内容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果,也不包含其他己申请学位或其他用途使用过的成果一。与我同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处,本人愿意承担相关法律责任。学位论文题目:当代医学生医德教育的研究作者签名:每译日期;如片年《月/r日辉^齐齐哈尔大学硕±学位论文齐齐哈尔大学学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关学位论文知识产权的规定,在校攻读学位期间。论文工作的知识产权属于齐

3、齐哈尔大学,允许论文被查阅和借閑学校有权保留论文并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,可L乂将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可L义采用影印、缩印、或担描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位论文题目:当代医学化展德教育的研究作者签名:%痴^^W日期:^年月曰导师签名:日期:年/月护日和声硕士学位论文当代医学生医德教育的研究ResearchonMedicalEthicsEducationforContemporaryMedicalStudent作者姓名:宋金蒿学号:2

4、012901038学科专业:思想政治教育研究方向:思想政治教育理论与实践研究指导教师:何春歧教授答辩日期:2015年6月齐齐哈尔大学QiqiharUniversityMaster’sdegreepaperResearchonMedicalEthicsEducationforContemporaryMedicalStudentAuthor'sname:SongJinhaoStudentnumber:2012901038Major:IdeologicalandPoliticalEducationResearchdirection:Resear

5、chofIdeologicalandPoliticalEducationSupervisingteacher:ProfessorHeChunqiThedateforreplies:June,2015QiqiharUniversity齐齐哈尔大学硕士学位论文摘要医学院校的学生大部分就业后会成为医生或医务工作人员。医患关系是当下的热门话题,处理好医患关系最重要的一点是加强医务人员的医德医风建设,而这一点从源头上抓起就要加强对医学生的思想道德教育和思想政治教育。医学生思想道德水平的高低直接影响医院和医生的形象,加强对医学生的医德思想政治和思想道

6、德影响,有助于提高医学生的整体思想道德素质。“看病难”,“看病贵”是目前老百姓最头痛的问题,在社会不良风气的影响下,医务工作者的道德水平也出现了下滑,医德医风失衡现象严重。而走进医院,更让人们头痛的问题便是“医患关系”。而医学生处于由学校向社会过渡的关键时间,刚好是价值观和人生观的塑造与定型期,医德教育是高等医学院校政治思想教育中的一个重要组成部分,是构建医患关系的良好条件。医学院校对医学生搞好医德教育的目标就是,努力将医学生培养成为不仅具有与社会主义市场经济相适应的医德素质,而且具有理性驾驭科技的精神和能力;还要塑造医学生坚守不渝的职业

7、道德人格。文章分为四部分,各部分主要内容现介绍如下:第一部分是引言部分,论述了选题背景和相关的理论基础,为全文的书写立论。第二部分论述的是医学院校对学生医德教育的重要性,首先,医德教育是对在校医学生进行思想政治教育的重要内容,其次医德教育是促进社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社会的要求,再次医德教育是医学生成长,推动医疗卫生事业发展的要求。第三部分论述医学院校医德教育现状及其存在问题的原因分析,首先分析了在校医学生医德教育现状,包括医学生对医德的认识,以及医德教育存在问题;其次论述了目前医学医学院校医德教育存在问题的原因分析,包括市

8、场经济的消极影响、医德教育理念较为落后、高校对医德教育重视程度不够、医德教育方法单一、医德教育师资力量薄弱等原因。第四部分论述了加强和改进医学院校学生医德教育的对策,首先要构建科学的医德教育内

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