高中地理区域空间定位专题

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时间:2019-03-13

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1、实用标准微专题区域空间定位【知识构建】【知识精析】一、五主法进行空间定位方法1.利用经纬网定位(1)直接从(区域)经纬网图中读出经纬度。(2)间接计算经纬度(3)根据纬度确定南北半球,再根据纬度的高低确定大体位置。如赤道附近有刚果盆地、乞力马扎罗山(约3.5°S)、新加坡(约1°N)、基多、亚马孙河口等;北回归线附近有撒哈拉沙漠,红海,阿拉伯半岛,恒河三角洲,我国的云南、广西、广东、台湾四省级行政区,夏威夷群岛,墨西哥高原;40°N纬线附近有伊比利亚半岛、土耳其海峡、里海、塔里木盆地、北京、华盛

2、顿等。根据经度确定东西半球,再根据具体的经线确定大致位置。如本初子午线经过伦敦、西班牙东部、非洲西部,120°E经线经过渤海、台湾海峡、菲律宾西部、澳大利亚西部,180°经线经过太平洋中部,90°E经线经过印度洋中部。如主要大洲经纬网位置:文档实用标准方法2.通过地理事物的轮廓、形状定位国家、地区都有自己特殊的轮廓特征,河流、湖泊也有自己的形状。如:意大利半岛像个长筒高跟靴,伊拉克像芭蕉扇,湖南省的形状像人头,湖北省则像顶帽子,⑭黄河像个“几”字形,⑮长江中下游的形状则像个字母“W”。要善于发挥

3、想象,把轮廓、形状特征作为判断地理事物分布的一把钥匙。如:根据重要水域的轮廓特征定位:方法3.借用熟悉的地理事物,根据相对位置定位这是最常用的定位方法之一,就是以我们已经熟悉的河流、湖泊、海峡、海湾、内海、山脉、铁路、城市等为参照点,来确定未知点的位置。如:据下图中的太湖,杭州湾等较熟悉的地理事物可知,R河是⑯长江。方法4.利用特殊景观定位代表性的自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等往往是定位的重要线索。如自然景观中日本的⑰富士山和樱花、南极洲的企鹅等;人文景观中法国巴黎的⑱埃菲尔铁塔、凯

4、旋门,广州的五羊雕塑,北京的万里长城,洛阳的龙门石窟,云南西双版纳的竹楼、泼水节等。例如:方法5.典型区域特征定位文档实用标准不同地区的气候特征、自然带特征、动物特征、土壤特征、水文特征、地貌特征、人文特征等都具有一定的规律性或特殊性,这些特征是区域判断的重要线索。如根据降水和气温情况大致可以判断是低纬还是高纬,是内陆还是沿海,是大陆东岸还是大陆西岸。如:据下图中等温线分布特点可知,该海区应在⑲南半球低纬海区。大陆东岸A处有⑳暖流经过。二、五辅法进行空间定位方法1.依据地理事物的分布规律定位很多

5、地理事物都有自己的分布特征及规律。如:气候类型的分布规律,正午太阳高度、昼夜长短变化的分布规律,河流径流量变化的分布规律,地貌特征的分布规律,农作物的分布规律,人口的分布特征等等。掌握了地理事物的分布规律,再依据试题中的材料(文字、数据或图表),如:气候类型数据图、地貌示意图、河流径流量图、人口结构图、地球光照图及文字说明等,就不难分析出地理事物所在的空间位置。如:根据下面四幅我国农作物主要产区示意图,可判断:①水稻粮食作物;②油菜油料作物;③甘蔗糖料作物;④冬小麦粮食作物。方法2.依据海陆位置

6、定位每个地方都有自己的海陆位置,有些位于大陆东部,有些位于大陆西部,有些深居大陆内部,有些被海洋所包围(如岛屿),利用这一特性可确定地理事物的大致位置。如据图可判断文档实用标准(1)地形区:图中⑤为斯堪的纳维亚山脉,⑥为西欧平原。(2)气候类型:图中⑦处为温带海洋性气候,⑧处为地中海气候,⑨处为温带大陆性气候,⑩处为极地气候。方法3.利用地理原理定位有些地理事物的形成、分布是受地理原理支配的,理解、掌握并灵活运用地理原理,就可以间接推导出地理事物的地理位置。如根据某个地区为地中海气候,就可推测该

7、地位于南北纬30°~40°之间的大陆西岸。如:A为温带海洋性气候,B为地中海气候,可判断40°应为⑪北纬度。方法4.利用题目中文字提示信息辅助定位有些题目在题干中或问题中提示了区域的大致范围或自然、人文特征,对缩小定位范围和提高定位速度很有帮助;有的提示信息甚至决定定位的成败。方法5.综合定位法给某一区域定位,有时采用一种方法是不够的,解题时往往需要多种方法“协同作战”,才会取得理想的效果。【技巧点拨】 “精”定——该定位要求是进行精确的定位,如城市、省区、国家名称、河流、湖泊、地形区、铁路线、

8、岛屿、洋流等的名称,一般在精确定位时,利用经纬网来定位是最常见的,但是这种定位要求高,所以也会用到其他方法。“粗”定——该定位要求相对低些,如气候类型的分布、自然带的确定往往不需要进行精确的定位,只要大致定位即可解题,这种定位一般利用分布规律和原理来定位,因此了解地理中的规律、原理对定位尤为重要。【高考例析】(2018·课标卷III)澳大利亚(左图)某地区降水稀少,自然景观极度荒凉,气温年较差大,夏季最高气温可达50℃,冬季气温较低。早年,该地区的矿工经常在矿井里躲避炎热天气,长此以往便形成了具

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