汉族人群高原习服与高原病代谢表征及其病理生理学意义研究

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1、分类号R363.2+1密级公开学号2002015013学校代码91012硕士学位论文汉族人群高原习服与高原病代谢表征及其病理生理学意义研究刘昶指导教师高钰琪教授导师组成员张二龙陈德伟陈建培养单位陆军军医大学高原军事医学系病理学与申请学位类别硕士学术学位专业名称病理生理学论文提交日期2018年5月论文答辩日期2018年5月答辩委员会主席陈江帆教授评阅人傅力王晓晖二〇一八年五月十二五军队重大项目(AWS14L005&AWS16J023)目录缩略语表..........................................

2、..........................................................................................1英文摘要....................................................................................................................................3中文摘要....................................

3、................................................................................................9论文正文汉族人群高原习服与高原病代谢表征及其病理生理学意义研究..................13第一章前言........................................................................................................13第二章高原习服过程

4、中的代谢表征研究..................................................................152.1研究对象与材料.............................................................................................152.2实验方法................................................................................

5、.........................162.3结果.........................................................................................................182.4讨论.........................................................................................................222.5小结............

6、.............................................................................................24第三章急性高原病的代谢表征与病理生理学意义探究..........................................253.1实验对象与材料.............................................................................................253

7、.2实验方法.........................................................................................................273.3结果.........................................................................................................303.4讨论......................................

8、...................................................................373.5小结..................................................

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