城市儿童活动空间中的人性化设计

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1、分类号学号20122055学校代码10523密级艺术硕士专业学位论文城市儿童活动空间中的人性化设计学位申请人：张琪学科专业：环境艺术设计指导教师：何明教授答辩日期：2015年06月AThesissubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofHigherEducationHumanedesignofUrbanspaceforchildrenCandidate:ZhangQiMajor:EnvironmentalDesignSupervisor

2、:Prof.HeMingHubeiInstituteofFineArtsWuhan,Hubei,P.R.ChinaJune2015独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权

3、保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖北美术学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在_____年解密后适用本授权书。本论文属于不保密□。学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日摘要随着时代的发展与文化的诉求，引导少年儿童培育和践行社会主义核心价值观①成为当今最迫切的历史使命。如火如荼的城市化建设决定了儿童开展学习、生活、游戏等活动主要在城市公共空间中进行。儿童是社会组成的重要群体,是

4、未来城市开发建设的中坚力量，而对亲子的关注源于对整个活动空间里家长与孩子共同缔造的一种沟通方式，如同空间情感纽带。同时，室内空间亦是城市儿童主要的活动空间，成人规划的空间形式怎样从行为、心理、功能、角色、情感等方面以当代艺术的手法去创造一个兼顾“长幼”的灵活不失秩序的空间则需要多维度的构思与实践。通过借鉴西方的亲子空间的设计现状以及现如今对亲子教育的普及和重视，互动式体验的室内活动空间环境不仅仅将视野定位在儿童身上，更是主动地将家长带入到鲜活的互动体验式空间中，将游戏以角色互换的需求以及心理定位的模式来开发成为一个集教育，娱乐、

5、餐饮于一体的综合性亲子生活文化馆，以获得感悟与认知的综合体验。以实际案例为理论研究依据，从社会人文发展与艺术设计双重领域中提炼出一种全面可持续发展的活动空间形式，同时兼顾寓教于乐的功能。为未来的社会主人公构建一个适宜的室内空间环境。有“九省通衢”之称的武汉作为华中地区最大的科研教育基地，是人才汇聚与艺术领衔的簇拥之地。随着轨道交通的建设和文化体系的开发，以麦芽糖亲子创意生活文化馆为例，探索亲子空间设计的原则与策略，从而形成系统化与综合性的研究架构。因此，在这个前提下对亲子空间即成人与儿童共同构成的空间体系的研究则具有特殊的社会意

6、义。关键词：亲子空间；室内设计；互动；体验式；当代性；①吴尚之.为少年儿童提供更多更好的精神食粮[M].中国出版,2015.01.08AbstractAlongwiththedevelopmentandculturaldemandsofthetimes,itbecomesthemosturgentmissiontoguidechildrencultivatepracticethesocialistcorevalues.Urbanizationconstructioninfullswingdeterminesthefutureof

7、urbanspaceisthemainspaceforchildrentolearn,live,gamesandactivities.Childrenareanimportantsocialgroupcomposedofthebackboneofthecity'sfuturedevelopment,andfocusonparent-childcommunicationbasedonanactivityfortheentirespacebetweenparentsandchildrentogethertocreate,likesp

8、aceemotionalbond.Meanwhile,theinteriorspaceisalsoamajorurbanchildren'sactivityspace,spaceplanninghowtoformadultpsychologicalfunctio