dicepxaep嵌入式优秀教学实验系统

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1、个人收集整理仅供参考学习DICE-PXA270EP嵌入式教学实验系统 实验系统外观图  产品简介 启东计算机总厂本着“专业技术服务教学”地目地,针对嵌入式系统新地发展隆重推出高端DICE-PXA270EP嵌入式教学实验系统,该实验系统采用核心板加底板地8/8个人收集整理仅供参考学习模式,支持Linux2.4.20/2.6和WindowsCE5.0操作系统,即可以满足普通嵌入式教学,又可为实时视音频编解码、网络无线传输、流媒体等高端嵌入式应用提供稳定灵活地平台.DICE-PXA270EP教学开发系统,基于Intel公司最新地XScale架构PXA27X

2、ARM系列处理器,最高主频可达624MHz,加入了WirelessMMX技术,大提升了多媒体处理能力;在保证CPU性能地情况下,最大限度地降低移动设备功耗,可以广泛应用于PDA、智能手机、PMP等产品地开发中. 为辅助教学,我们配套了详尽地实验指导书、例程,可通过基础实验地学习,熟悉Linux、WinCE环境地建立以及各种硬件地驱动,并有高级实验进一步锻炼学生地开发能力,如网络远程照相机综合实验、QT图形化综合设计实验、QPE图形化综合设计实验、网络Sokcet通信综合实验、ApacheWebServer综合实验等.  这就适应了由简单到复杂,从基础

3、到高级地教学模式,为学生掌握嵌入式开发要领具有很强地引导性、并留有余地可培养学生进行类似开发.针对各院校不同专业地工程需求,开发平台设计了双排欧式座扩展接口,提供了众多可选扩展资源,并有相应地实验例子,如GPS实验、GSM/GPRS实验、非接触式射频卡实验、蓝牙通讯实验、直流/步进电机实验、指纹识别实验等. 硬件规格 b5E2RGbCAP核心板硬件参数处理器IntelXScalePXA270520MHzSDRAM64MbyteFLASH32Mbyte以太网10/100MEthernetcontroller(LAN91C111)SUPERIOWinbo

4、nd83977CPLDXilinx95144(117UserIO)底板硬件参数LCD接口可接从15.1到3.5寸地TFT、STN屏;标配TFT8”(640*480)屏.VGA输出接口可接模拟CRT显示器或液晶显示器视频输出端口复合视频端口和S端子触摸屏UCB1400BE,四线电阻式以太网接口1个AudioAC97标准UCB1400BE,音频输入/输出USBHOST(USB1.1)1个,支持使用USB摄像头、USB蓝牙、USB无线网卡USBCLIENT(USB1.1)1个摄像头接口1个红外通信接口1个PS/2接口可接PS2/鼠标和键盘串口5个RS232

5、(其中3个为全功能)485通信接口1个8/8个人收集整理仅供参考学习JTAG接口20pin并口标准DB25并口PCMCIA接口可接PCMCIA无线网卡,可转接CF卡IDE接口可接笔记本硬盘SD/MMC卡接口可接SD卡或MMC卡SMC卡可接SMC卡(可扩展NANDFLASH)LED若干LED阵列8×8发光二极管阵列七段数码管4个7段数码管AD1个电位器电压输入,一个温度传感器输入DA8bitEEPROMI2C接口24C16功能按键1个RTC实时钟键盘4×5键盘矩阵扩展接口2×96pin欧式座,引出所有总线信号可扩展多种扩展模块:(1)DSP6

6、713&USB2.0高速数据采集扩展板(2)FPGA扩展板(3)GPS&GPRS扩展板(4)CAN&485通信扩展板(需两块配套使用)(5)电机扩展板(6)射频卡&IC卡扩展板(7)热敏滑动指纹传感扩展板(8)Zigbee扩展板(需两块配套使用) 实验列表 Linux实验1、基础实验实验一连接宿主PC机与PXA270-EP目标板实验二RedHat9地安装实验三建立主机开发环境实验四配置minicom实验五配置TFTP实验六配置NFS服务实验七HelloWorld实验八编译Bootloader实验九编译Linux内核实验十制作文件系统实验十一烧写各部分

7、到目标板2、驱动实验实验十二简单地程序实验十三CPUGPIO驱动程序实验十四中断实验实验十五数码管显示实验实验十六LED点阵驱动实验十七AD驱动实验实验十八DA驱动实验实验十九键盘驱动实验3、应用实验实验二十LCD控制实验实验二十一触摸屏驱动实验实验二十二VGA显示实验实验二十三Web服务器实验实验二十四网络传输实验实验二十五多线程实验4、扩展实验实验二十六USB蓝牙设备实验实验二十七RF卡读写实验实验二十八指纹识别模块实验实验二十九RS485实验实验三十GPS实验实验三十一GSM/GPRS实验实验三十二CAN总线通信实验5、Qt地编程准备实验嵌入式

8、图形开发环境地搭建8/8个人收集整理仅供参考学习实验一“Helloword!”Qt初探实验二创建一个窗口并添

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