宜宾一中20162017学年教学设计模板

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1、宜宾市一中2016—2017学年教学设计模板课题获取信息的过程与方法课时第2课时考点、知识点文件在计算机中的组织结构、文件的命名学习目标重、难点学习环节和内容学生活动建议教师活动建议调整记录环节一：导入以现实生活中“树”的组成引入“文件在计算机中的组织结构”。环节二：新课探究一、磁盘和盘符1、磁盘计算机中的存储器称为“磁盘”。如：硬盘、光盘、优盘2、盘符标识计算机中的磁盘。如：A:B:C:D:E:……（注意）：计算机中的盘符不是一成不变的。不同的计算机由于磁盘的划分不一样，所以显示的盘符也不一样。二、文件夹学生讨论、思考、回答问题学生思考、回答问题教师引导，点评，整理

2、，总结。教师引导、总结。装文件的。实现了计算机信息管理的分类管理。三、文件1、文件名和文件类型主文件名.扩展名2、注意事项A、主文件名可使用汉字，字母，数字，符号命名，但一定好便于识别；B、不区分英文字母大小写。C、在同一位置不能有相同名的文件或文件夹名。D、文件扩展名标识文件类型，所以不能删除或任意改变。四、路径将文件在磁盘上的组织结构表示出来，就是“路径”。五、文件的建立右键菜单——“新建”命令六、文件的保存“文件”菜单——“保存”命令注意“保存”与“另存为”的区别。七、容量单位最小：位（bit最基本：字节（Byte）转换：1B=8b1KB=1024B1MB=10

3、24KB1GB=1024MB1TB=1024GB