人为干扰下典型石漠化区生态服务功能价值评估分析——以贵州省花江示范区为例

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1、校代码：10663学号：4201210000719贵州师范大学硕士学位论文人为干扰下典型石漠化区生态服务功能价值评估分析——以贵州省花江示范区为例TheEcosystemServiceFunctionValueandEvaluationAnalysisoftheTypicalRock-desertificationAreaundertheHumanIntervention—TakingHuajiangDemonstrationAreainGuizhouProvinceasanExample专业名称：自然地理学专业代码：070501

2、研究方向：地理信息系统与遥感申请人姓名：才林导师姓名：周忠发教授二〇一五年六月论文得到以下项目的支撑：1、国家重点基础研究发展计划(973计划)课题：人为干预下喀斯特山地石漠化的演变机制与调控(2012CB723202)；2、贵州省国际科技合作重点项目“不同生态恢复措施干预下喀斯特石漠化演变及调控研究”(黔科合外G字[2012]7022号)。目录摘要............................................................................................

3、..................IABSTRACT....................................................................................................III1前言...............................................................................................................11.1研究背景与意义.............

4、.....................................................................11.2国内外研究进展..................................................................................21.2.1石漠化研究进展.........................................................................21.2.2人为活动定量分析研究进展..

5、...................................................51.2.3生态系统服务研究进展.............................................................71.3研究目的与内容.................................................................................111.3.1研究目的.....................................

6、...............................................111.3.2研究内容...................................................................................121.4.2技术路线...................................................................................132研究区概况与数据处理....................

7、.........................................................142.1研究区代表性论证............................................................................142.2研究区概况........................................................................................152.2.1研究区的地理位置.........

8、..........................................................152.2.2研究区气候条件....................................................