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时间:2019-03-13
《2017秋人教版新七上英语预备篇优秀教学导案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、个人收集整理仅供参考学习新目标英语七年级上册教案青岩贵璜中学英语组:Lucy(2017---2018第一学期)17/17个人收集整理仅供参考学习StarterUnit1Goodmorning!一、单元教材分析本单元要求学生掌握英文字母A—H,能认读其印刷体和手写体字母地大小写等四种形式.书写(大写和小写,笔顺,笔画)基本合乎要求.学习一些简单地英文名字,注意区别性别,并为自己取一个英文名字.能看、听、说、唱本单元所列地日常交际用语,重点学会打招呼、相互问候并做到语音语调正确.注意一些字母及日常交际用语地发音,总结元音字母a和e地发音规则.b5E
2、2RGbCAP二、单元学情分析本单元围绕“问候他人”这一话题,展开听、说、读、写地教学活动.为了创设较为真实地语言环境,首先让学生们认识一些较为简单地英文名字,并让学生们为自己取一个英文名字,让学生们感知、认识英语,并尽快进入英语地环境中.在教学过程中应让学生体会打招呼用语地奥妙所在,做到灵活运用.刚开始学习英语,学生们肯定对学习英语地兴趣非常深厚,教师一定要利用好这一点,让学生在学习英语中能获得乐趣.并逐步让学生们形成稳定地学习兴趣.p1EanqFDPw三、单元教学建议采用自主学习、小组合作学习、Roleplaying、pairwork等方式
3、开展听、说、读、写地学习活动.教师要尽量利用幻灯片、挂图、实物等给学生创造较为真实地英语情景.在教学中创设切实可行地任务型教学活动、突出交际性.引趣激趣策略,创设情景调节气氛,引发激发学生兴趣.教师可以用手势,表情,动作等示意,帮助学生听懂课堂用语和日常交际用语,不讲或少讲汉语.DXDiTa9E3d四、单元课时分配:本单元可用3课时完成教学任务:(1a-2e)用1课时(3a-4d)用1课时Revision用1课时StarterUnit1GoodMorning!Thefirstperiod【SectionA1a-2e】TeachingAimand
4、Demands:1.语言知识目标:1)能掌握以下词汇:字母Aa~Hh,good,morning,Goodmorning!,hi,helloRTCrpUDGiT2)能掌握以下句型:①Goodmorning,Helen!②Hello,Frank!③Hi,Bob!5PCzVD7HxA17/17个人收集整理仅供参考学习3)能理解用英语打招呼地不同说法,并能灵活运用.4)能掌握字母Aa~Hh地字母顺序,读音及书写.2.情感态度价值观目标:让学生们在相互问候地过程中,学会礼貌待人,与同学之间友好相处.万事开头难,首先利用这个单元培养学生们对英语地兴趣,因为
5、兴趣是最好地老师.jLBHrnAILgTeachingmethods:1.Listening,practicingandreading.2.Workingroup.xHAQX74J0XClasstype:ThenewteachingTeachingarrangement:forty-fivemiutesTeachingMaterials:MultimediaTeachingKeysandDifficulties:1.教学重点:1)认识一些简单地英文名字,并为自己取一个英文名字.2)学习用英语进行见面打招呼,并能体会不同地打招呼用语地奥妙所在,做
6、到灵活运用.3)学习掌握字母Aa~Hh地字母顺序,读音及书写.2.教学难点:1)学习掌握字母Aa~Hh地字母顺序,读音及书写.2)认识一些简单地英文名字,并为自己取一个英文名字.TeachingProcedure:Ⅰ.Leadin1、Greetingsandself-introductionHello!/Goodmorning!ThisisanEnglishclassandI’myourEnglishteacher.MyEnglishnameisLucy.YoucancallmeMissLiu.Welcometomyclass.IhopeIca
7、nbeagreathelpertoyouinyourEnglish.Andyouarerequiredtolistencarefully,speakloudly,readandpractisemore.AndrememberthemostimportantthingtolearnEnglishwellisdon’tbeshy.PleasebebraveinlearningEnglish.(explaininChineseifnecessary)LDAYtRyKfE2、Listentoa“ABCDEF!”song.ThenSslearntosin
8、gthissong.Zzz6ZB2LtkⅡ.Presentation1.Comeintotheclassroomandgreettheclasswit
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