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《地球信息科学与技术专业培养方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、地球信息科学与技术专业培养方案专业名称与代码:地球信息科学与技术070903M专业培养目标:本专业旨在培养以地球科学为基础,掌握遥感、地理信息系统、地球物理等方面的基本理论和基本技能,具备利用天、空、地一体化地球探测技术获取、管理、分析和综合应用地球空间信息的复合型高科技人才。专业培养要求:本专业是新兴学科,以地球科学、计算机科学、空间信息科学(遥感、地理信息系统和地球物理)的交叉为特色。在课程设置上,地质学、数学、物理、计算机科学和空间信息科学是本专业的重要基础;在教学计划中,充分体现“通才教育,培养厚基础、宽口径、实践能力强的
2、复合型人才”的方针,在课堂授课之外安排有多个校内、校外专业实习;鼓励学生参加课外活动,培养学生的动手能力、综合分析能力、学校交流能力和创新能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:学习地质学、遥感科学、地理信息系统等多个交叉学科的基础理论,接受地球空间信息分析及应用方面的科学思维和实践训练,具备良好的科学素养,掌握地球探测与信息技术的基本技能。主要课程:普通地质学、岩石学、构造地质学、数字图像处理、高空间分辨率遥感、高光谱遥感、微波遥感、遥感地质、地理信息系统、地球物理勘探、地质制图等。主要专业实验:遥感图像处理、GIS软件应用、
3、遥感信息处理与实践、GIS开发与实践、计算机程序设计。主要实践性教学环节:专业课程的实验和实习、野外地质填图实习、地球信息专业教学实习、生产实习和毕业论文等。学制:四年授予学位:工学学士相近专业:遥感、地理信息系统、地球物理、地学信息工程等UndergraduateProgrammeinGeo-InformationScienceandTechnologyProgramNameandCode:Geo-InformationScienceandTechnology070903MTrainingObjectives:Theobject
4、iveofthemajoristocultivatehigh-techtalents.Thesetalentsshouldmasterthefundamentaltheoryandthemainskillsrelatedtogeology,remotesensing,geographicalinformationsystem,geophysicsetc.,onthebasisofgeoscience.Andtheywillalsohavethecapabilityofusingthespace,aviation,landinteg
5、rationofearthexplorationtechnologytoacquire,manage,analyzeandsynthesizegeo-spatialinformation.TrainingRequirements:Themajorisabrandnewone,whichischaracterizedbythecombinationofgeo-science,computerscienceandspatialinformationscience(remotesensing,GIS,geophysicsetc.).In
6、thedesignofthecourses,geology,mathematics,physics,computerscienceandspatialinformationsciencearetheveryimportantbasisofthemajor,whosecreditsareaboutthe49%ofthetotalcredits.Intheteachingplan,thereareplentyofprofessionalpracticesnotonlyatcampusbutalsooutcampustocultivat
7、etheadvancedcompoundstudentswhoarepossessedofverytightbasis,all-aroundeducatedandstronginpractice,inordertoencouragethemtojointhepracticesoutofclassroomandbuildthemtheabilitiesofpractice,integratedanalysis,scholarlycommunicationandinnovation.Graduatesshouldobtainthefo
8、llowingknowledgeandabilities:learningthefundamentaltheoryofgeology,remotesensingscience,geographicalinformationsystemandthei