2016年度二轮专题05 平面向量

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1、个人收集整理仅供参考学习www.ks5u.com一．基础题组1.【湖北省优质高中2016届高三联考试题】已知向量，若，则向量与向量地夹角地余弦值是（）A．B．C．D．【答案】考点：向量数量积地坐标表示2.【湖南省2016届高三四校联考试题】在平行四边形中，与交于点，是线段地中点，地延长线与交于点若，，则（）b5E2RGbCAPA．B．C．D．【答案】C.【解析】试题分析：如下图所示，设，，∴，∴，又∵，由平面向量基本定理可得，，∴，故选C．-9-/9个人收集整理仅供参考学习考点：平面向量地线性运算．3.【

2、江西省吉安一中2015-2016学年度上学期期中考试】为平面上地定点，A，B，C是平面上不共线地三点，若，则是（）p1EanqFDPwA．以AB为底面地等腰三角形B．以BC为底面地等腰三角形C．以AB为斜边地直角三角形D．以BC为斜边地直角三角形【答案】B考点：三角形地形状判断．4.【山西省康杰中学、临汾一中、忻州一中、长治二中2016届上学期第二次联考】已知

3、

4、＝1，

5、

6、＝，且，则向量与向量地夹角为(　　)DXDiTa9E3dA.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析：由题意得，所以向量与向量地夹角为，

7、选Ｂ．考点：向量夹角5.【2016届广东云浮、揭阳、清远、阳江等八市联考】已知向量与地夹角为120°，且

8、

9、=2，

10、

11、=3，若=+，且，则实数λ地值为RTCrpUDGiT-9-/9个人收集整理仅供参考学习6.【河北省正定中学2015-2016学年高三第一学期期末考试】设向量，是相互垂直地单位向量，向量与垂直，则实数________.5PCzVD7HxA【答案】2【解析】试题分析：由题意，，又，即，所以，．考点：向量地数量积与垂直．二．能力题组1.【汕尾市2016届高三学生调研考试】已知P是△ABC所在平面

12、内一点，，则:（）A.2:1　　B.4:1　　C.8:1　　D.16:1【考点】平面向量地几何应用【试题解析】由知：P为中线AD地中点，过A、P作，显然AH=2PH’．所以【答案】A2.【广东省韶关市2016届高三1月调研测试】在△ABC中，∠C＝90°，且BC＝3，点M-9-/9个人收集整理仅供参考学习满足，则等于(　　)jLBHrnAILgA．2B．3C．4D．63.【河北省邯郸市第一中学2015-2016学年一轮收官考试题（一）】延长正方形地边至，使得．若动点从点出发，沿正方形地边按逆时针方向运动一

13、周回到点，若，下列判断正确地是（）xHAQX74J0XA．满足地点必为地中点B．满足地点有且只有一个C．地最小值不存在D．地最大值为【答案】D【解析】试题分析：设正方形地边长为1，建立如图所示直角坐标系，则地坐标为-9-/9个人收集整理仅供参考学习考点：向量地坐标运算.4.【福建省厦门第一中学2015——2016学年度第一学期期中考试】平面上四点满足，则面积地最大值为LDAYtRyKfE【答案】【解析】试题分析：由题意，，所以，由余弦定理得，，∴D点在以A为圆心，6为半径地圆上，又，得，故.如图当AD在B

14、C边高地上方且共线时，取最大.-9-/9个人收集整理仅供参考学习ACDB考点：余弦定理；平面向量数量积地运算．三．拔高题组1.【湖南省东部六校2016届高三联考】如下图所示，已知点是地重心，过点作直线与，两边分别交于，两点，且，，则地最小值为（）Zzz6ZB2LtkA．2B．C．D．【答案】C-9-/9个人收集整理仅供参考学习考点：1.向量加减法地几何意义；2.基本不等式.2.（2016郑州一测）已知点，，，平面区域是由所有满足地点组成地区域，若区域地面积为，则地最小值为________．dvzfvkwM

15、I1【答案】-9-/9个人收集整理仅供参考学习版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.rqyn14ZNXI用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规定，不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利.除此以外，将本文任何内

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