2019年浙江高职院校技能大赛

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1、2019年浙江省高职院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛“会计技能”赛项财务会计技能竞赛细则一、竞赛时间财务会计技能竞赛时间为180分钟，岗位职业素养竞赛穿插在财务会计技能团队竞赛中进行。二、竞赛方式竞赛由团队竞赛内容和岗位职业素养竞赛内容组成。团队竞赛内容按照出纳、成本会计、审核会计、会计主管等4个岗位，依据会计法律法规和内部控制的相关要求，科学合理分工与合作，合作完成既定工作任务，彰显高职院校财会类专业学生的职业能力，体现岗位通用技能、团队合作精神及职业道德等综合素质。岗位职业素养竞赛内容分

2、出纳、成本会计、审核会计、会计主管等4个岗位穿插于团队竞赛内容中进行。三、竞赛内容财务会计技能竞赛以某一制造企业为工作背景，使用财务会计技能竞赛平台，采用团队竞赛方式，岗位职业素养竞赛穿插于团队竞赛内容中进行。财务会计技能竞赛环节竞赛涉及的课程包括：财务会计基础、出纳实务、企业财务会计、成本核算与管理、纳税实务、财经法规与会计职业道德、会计综合实训、企业会计制度设计、小企业内部控制以及相关会计基本技能。竞赛内容涉及的经济业务范围为全国高等职业教育会计专业教学资源库项目所确定的教学内容范围。具体包括：

3、（1）货币资金。库存现金核算及清查；银行存款核算与核对；其他货币资金的核算。（2）应收及预付款项。应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款、应收股利、应收利息、长期应收款的核算；应收款项的减值。（3）交易性金融资产。（4）存货。存货（原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料）收入、发出的核算；存货清查；存货减值。（5）持有至到期投资。（6）可供出售金融资产。（7）长期股权投资。长期股权投资成本法的核算；长期股权投资权益法的核算；长期股权投资减值。（8）固定资产和投资性房地产。固定资产增加、减少、折旧

4、的核算；固定资产后续支出的核算；固定资产清查；固定资产减值；投资性房地产的取得、后续计量及处置的核算。（9）无形资产。无形资产的取得、摊销及处置的核算；无形资产减值。（10）其他资产的核算。（11）流动负债。短期借款的核算；应付及预收款项的核算；应付职工薪酬的核算；应交税费的核算；应付股利、应付利息及其他应付款的核算。（12）长期负债。长期借款的核算；应付债券的核算；长期应付款的核算。（13）债务重组的核算。（14）非货币性资产交换的核算。（15）持有待售资产的核算。（16）所有者权益的核算。投入资

5、本的核算；直接计入所有者权益利得与损失的核算；其他综合收益的核算；留存收益的核算。（17）收入。销售商品收入的核算；提供劳务收入的核算；让渡资产使用权收入的核算。（18）资产处置损益。（19）其他收益。（20）费用。营业成本的核算；税金及附加的核算；期间费用的核算。（21）产品成本核算。要素费用的归集和分配；生产费用在完工产品和在产品之间的归集和分配；产品生产成本的计算，包括品种法、分步法、分批法三种方法。（22）利润。营业外收入、营业外支出的核算；所得税费用的核算；本年利润的结转和利润分配的核算。

6、（23）财务会计报告。资产负债表、利润表、现金流量表的编制。（24）企业会计制度设计及小企业内部控制。按照相关会计法规和小企业内部控制规范的原理，设计企业的会计岗位、进行会计岗位职责划分、设计会计科目、设计会计凭证、设计会计账簿、设计会计处理流程和具体方法等。（25）税费计算与申报。增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、房产税、车船税、土地使用税等。（26）财经法规与会计职业道德。票据法、会计法律、支付结算法律和税法。（所有法律、法规、制度、指引、指南截止时间为2018年12月31日）四、分值分布

7、财务会计技能竞赛环节共400分，其中4个岗位职业素养竞赛各10分，共40分，团队竞赛360分。1.岗位职业素养考核竞赛内容及分值出纳岗位——现金存储业务审核会计——银行对账业务成本会计——凭证汇总业务会计主管——会计制度设计岗位职业素养竞赛评分细则具体见表2所示：表2：个人岗位专项竞赛评分细则岗位项目要点分值备注出纳现金存储业务处理1.清点现钞2.填写现金盘点表3.对盘点结果进行处理4.向系统提交结果10按预先设置的格式和内容，设置采分点，选手录入后提交。成本会计凭证汇总业务处理1.整理单证2.录入

8、数据3.计算结果4.提交结果10按预先设置的凭证汇总表的格式和内容，设置采分点，选手录入后提交。审核会计银行对账业务处理1.核对相关账簿记录2.编制银行存款余额调节表3.将相关内容录入计算机后向系统提交结果10按预先设置的对账单的格式和内容，设置采分点，选手录入后提交。会计主管企业会计制度设计1.阅读相关资料2.根据资料设置题目进行选择答题3.向系统提交结果10按资料中所设置的题目，设置采分点，选手进行选择答题，并向系统提交结果。合计40说明：岗位职业素养竞赛与团队竞