高校博览建筑过渡空间设计研究

《高校博览建筑过渡空间设计研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、硕士学位论文高校博览建筑过渡空间设计研究作者姓名杨浩然学科专业建筑设计及其理论指导教师杨晓川教授所在学院建筑学院论文提交日期2015年4月DesignDiscussionofTransitionSpaceinExhibitionArchitectureofUniversitiesADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：YangHaoranSupervisor：Prof.YangXiaochuanSouthChinaUniversityofTechnologyGuangz

2、hou,China分类号：TU2学校代号：10561学号：201220104169华南理工大学硕士学位论文高校博览建筑过渡空间设计研究作者姓名：杨浩然指导教师姓名、职称：杨晓川教授级高工申请学位级别：建筑学硕士学科专业名称：建筑设计及其理论研究方向：公共建筑设计论文提交日期：2015年6月1日论文答辩日期：2015年6月3日学位授予单位：华南理工大学学位授予日期：年月日答辩委员会成员：主席：汤朝晖研究员委员：杨晓川教授级高工杨焰文教授级建筑师杨适伟高级工程师林旭文高工华南理工大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导

3、师的指导下独立进行研宄所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写的成果作品。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：^日期:3。孓年竓月4日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，g卩：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华南理工大学。学校有权保存并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅（除在保密期内的保密论文外）；学校可以公布学位

4、论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。本学位论文属于：□保密，在____年解密后适用本授权书。也不保密，同意在校园网上发布，供校内师生和与学校有共享协议的单位浏览；同意将本人学位论文提交中国学术期刊（光盘版）电子杂志社全文出版和编入CNKI《中国知识资源总库》，传播学位论文的全部或部分内容。(请在以上相应方框内打“V”）曰曰□■1/33作者签名：.」〇^00Tr%.-/n〇0指导教师签名:-v摘要随着社会的发展，高校校园建筑的建设观念逐渐出现从追求“功

5、能实用性”建设转变为追求展现“文化精神性”的趋势，博览建筑中的重要一员——高校博览建筑作为高校校园文化与知识的教育与传播基地逐渐被国内各高校所重视。而随高校博览建筑在各高等院校如雨后春笋般大量建设并且面向校园、城市开放服务，其建筑空间与校园环境及校内师生行为活动的衔接、过渡及融合需求也日趋迫切。本文提出“高校博览建筑过渡空间”的概念，对建筑与校园环境过渡融合及对高校博览建筑空间开放化设计等问题进行探讨，期望通过大量的实际案例调研解析以及对高校博览建筑过渡空间特性、形式构成与设计影响因素进行深入的研究解析，整理并归纳出有针对性的高校博

6、览建筑过渡空间设计目标与设计要点，以帮助高校博览建筑建立更加整体的空间阅读体验，并更好地融入校园环境、承载校园多元行为文化。文章最后通过对笔者研究生阶段的工程实践——上海交通大学李政道图书（博物）馆的过渡空间进行设计解析，阐明前文所述高校博览建筑过渡空间设计理论在实际工程中的实践应用。希望通过本文的研究和分析，能使建筑设计师们在设计高校博览建筑时，更加关注建筑所在校园环境背景以及校内师生需求，而非独立的建筑主体文化表现。并通过目前有限的案例和资料整理，归纳一些有价值的设计策略，为今后国内的高校博览建筑设计提供参考和借鉴。关键词：高校

7、博览建筑；过渡空间；校园文化；设计策略IAbstractWiththedevelopmentofsociety,thepursueoftheconstructionofcampusbuildingsgraduallychangesfrom“functionalpracticality”to“spiritualculture”.AsoneoftheimportantmembersofExpobuilding，theexpoconstructionasacollegecampusculture,andeducationanddissem

8、inationofknowledgebasegraduallybeenpaidgreatattentionindomesticuniversities.AlargenumberofnewUniversitiesExpobuilding