钩梢整枝对竹子发笋的激素和单糖调控机理

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1、分类号Ｉ密级公丑苗驾ＵＤＣ学位论文钓梢整枝对竹子发斧的激素和单搪调控机理ｌ－ｉｓｍｏｆＨｏｒｍｏｎａｌａｎｄＳｉｎｇｅｓｕｇａｒＲｅｇｕｌａｔｉｏｎＭｅｃｈａｎｂａｍｂｏｏｓｈｏｏｔｉ打ｇｂｖＰｒｕｎｉｎｇ张闪闪指导教师姓名下兴萃研究员＿申请学位级别硕壬专业名称森林培育研巧方向竹林培育＾论文提交日期２０１５年５月论文答辩日期２０１５年６月学位授予日期２０１５年７月答辩委员会主席汪奎宏评閒人

2、北京？中国林业科学研究院？？独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加Ｗ标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得本硏究尘培养单位或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：日期６杂：耗月細学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解中国林业科学研究院有关保留、

3、使用学位论文的规定，中国林业科学研究院有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘，光许论文被查阅和借。阅本人授权中国林业科学研究院可将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库迸行检索、，可＾＾采用影印缩印或拍描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名；导师签名；年月户＾曰《＾＾年Ｉ月日６学位论文作者毕业联系方式：工作阜位：联系：电话：电子邮件遥巧地址、：邮编学位论文钩梢整枝对竹子发笋的激素

4、和单糖调控机理学位论文作者张闪闪指导教师姓名丁兴萃研究员申请学位级别硕士专业名称森林培育研究方向竹林培育论文答辩日期2015年6月中国·北京DissertationfortheDegreeHormonalandSingle-sugarRegulationMechanismofbambooshootingbyPruningCandidate:ZhangShanshanSupervisor:DingXingcuiAcademicDegreeAppliedfor:MasterDegreeSpeciality:Si

5、lvicultureDateofDefence:June,2015Degree-conferring-Institution:ChineseAcademyofForestry匿名评阅论文论文编号中国林科院硕士学位论文题目：钩梢整枝对竹子发笋的激素和单糖调控机理EnglishTitle:HormonalandSingle-sugarRegulationMechanismofbambooshootingbyPruning专业：森林培育学位论文答辩预定日期：2015年6月25日摘要竹笋产量和质量取决于竹子种类，立

6、地、气候环境条件和培育技术。近半个世纪以来，丛生竹笋丰产培育主要技术是竹林密度和年龄结构调整、林地施肥、竹笋采收、病虫害防治等传统培育措施。本研究通过钩梢整枝保留不同竹枝盘数，改变地上、地下器官营养物资、激素分配，研究影响竹子发笋产量的激素和单糖调控机理，创新笋用竹林的培育方式，实现高效丰产、“矮化”和“园艺化”栽培方式。以麻竹（Phyllostachysedulis）和金镶玉竹（Phyllostachysaureosulcataf.spectabilis）为研究对象，通过对盆栽麻竹苗设置0盘枝（T1）、1

7、盘枝（T2）、2盘枝（T3）、3盘枝（T4）、4盘枝（T5）、全盘枝（CK）6个钩梢处理，对大田麻竹设置0盘枝（T1）、2盘枝（T2）、4盘枝（T3）、6盘枝（T4）、全盘枝（CK）5个钩梢处理，对金镶玉竹设置0盘枝（T1）、7-9盘枝（T2）、15-18盘枝（T3）、全盘枝（CK）4个钩梢处理，采用酶联免疫法（ELISA）和高效液相色谱法（HPLC）等方法，测定大田种植和盆栽麻竹不同钩梢整枝处理后竹笋内源激素和单糖含量以及调查发笋数量、时间和累积笋产量和测定金镶玉竹笋芽内源激素含量。研究结果如下：（1）盆

8、栽麻竹苗留1盘枝的平均出笋率和新枝萌发率均最高；大田麻竹留2盘枝处理的麻竹单笋重、出笋个数、平均产量和累积产量显著大于其他钩梢修枝处理；金镶玉竹留取15-18盘枝处理笋芽萌发个体较大且萌发率高。麻竹笋用林培育方式可采用钩梢保留1-2盘枝，金镶玉竹留取15-18盘枝。实现高效丰产栽培，同时“矮化”和“园艺化”，改变目前传统的“全竹”栽培方式。（2）麻竹笋产量高低与笋体内源激素种类、含量水平密切相关：在整个出笋期间，