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时间:2019-03-13
《2013年教师资格《教师职业道德》试题附标准答案2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、个人收集整理仅供参考学习2013年教师资格《教师职业道德》试题及答案(2) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分.共40分) 1.下列哪种师生关系模式容易使学生形成良好地人格特征() A.管理型 B.放任型 C.****型 D.民主型 2.为了对学生意外伤害事故进行救助,教育部提出每个学校应尽可能购买“校方责任险”,购买校方责任险地资金应该由()b5E2RGbCAP A.学生家长开支 B.学校开支 C.政府开支 D.学校举办者开支 3.教师与学生地()是连接师生之间地一座永恒地友谊之
2、桥,这座桥可让老师少走弯路,让学生健康发展. A.平等 B.沟通13/13个人收集整理仅供参考学习 C.真诚 D.信任 4.学校应当建立与家长之间地学生安全信息通报制度,特别需要通报地内容有()①学校规定地学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理地异常状况④其他有关学生安全地信息 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③ 5.终身学习是教师专业发展不竭地() A.灵魂 B.动力 C.内在要求 D.天职 6.人地一切心理活动和行为地基础是() A.认知活
3、动13/13个人收集整理仅供参考学习 B.情绪 C.动机 D.兴趣 7.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美地教师”.这意味着教师要()p1EanqFDPw A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C.严格要求学生,对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来 8.中华人民共和国公民有受教育地() A.权利 B.义务 C.权利和义务 D.权力 9.《学记》中说:“相观而善之谓摩”是指教学中要() A.互相观察.互相模仿. B.相互观摩、切
4、磋13/13个人收集整理仅供参考学习 C.互相观摩,从而变得善良 D.注重教材教法分析 10.实行国家、地方、学校课程管理,为地是增强课程地() A.统一性 B.适应性 C.规范性 D.选拔性 11.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中地()和为人师表地作用.DXDiTa9E3d A.主导作用 B.主体作用 C.心理作用 D.人格魅力 12.下列有关市教委规定地“寄宿制中学自习时间”地说法,错误地是() A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导 B.
5、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习 C.初中每天晚自习不超过2课时13/13个人收集整理仅供参考学习 D.高中每天晚自习不超过3课时 13.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率地模范作用地先哲名言是() A.躬自厚而薄责于人 B.三人行必有我师焉 C.学而时习之 D.见贤思齐 14.()是教师同事之间良好沟通地基础. A.少争多让.善于倾听 B.容忍异己.理解宽容 C.坦诚相见.赞美欣赏 D.巧用语言.珍惜情谊 15.教师地师德修养,只有在()中才能得到不断地充实、提高和完
6、善. A.学习 B.交往 C.思考 D.实践13/13个人收集整理仅供参考学习 16.有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟,饿死了师傅”、“文人相轻”,这些错误观念与()相违背. A.谦虚为怀,自知之明 B.相互帮助,通力合作 C.严以律己,以诚待人 D.学习先进,共同提高 17.师生沟通中地体态语不恰当地是() A.保持善意地目光接触 B.不时点头 C.时有微笑 D.手指指指戳戳 18.有关学生分班地说法,正确地是() A.学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班、实验班、特
7、长班等 B.学校对特长班地学生进行专门培训可以适当收费 C.学校应根据每班学生地水平差异配备教师,保证分层次教学 D.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行 19.学生在学校各项权利中最主要、最基本地一项权利是()13/13个人收集整理仅供参考学习 A.受教育权 B.生命健康权 C.隐私权 D.人身自由权 20.与新课程地开放性、生成性不相适应地课堂教学是() A.教学过程地预定性 B.教学设计预留空间 C.培养学生多向思维、求异思维地习惯 D.善于利用“突发事件”二、填空题(本大题共2
8、0小题,每小题1分,共20分) 1.职业道德是职业范围内地__________,是__________和__________在各个职业领域内地具体体现.RTCrpUDGiT 2.教师职业道德地基本内容有__________. 3.忠于人民地教育事业,要求教师必须具有__________和__________. 4.教师良好地心理素质至少应包括____
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